六年级《品德与社会》（上册）
第一单元 从小学创造
课题1从问题开始
1、 好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
2、 好奇心是创造的动力。有幻想、做白日梦是创造的开始。 3、 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
4、 善于发现问题是创造的开始，提出问题是向创造迈出的第一步。 5、 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础。幻想并不是空想。 6、 所有的幻想通过创造一定能实现。
7、 鲁班由茅草的启发发明了锯。爱迪生是世界上伟大的发明大王，他发明了电灯。英国摄影师麦布里奇
于1881年发明了世界上第一架电影放映机。
8、 多提“假如??将会??”的问题，尽可能寻找不同答案；多读书，丰富知识，开阔视野；设想一切
都是可能的；做白日梦，让思想自由飞翔；问“如果??是不是??”的问题，越离奇越好。这样，我们的想象力会越来越丰富。
课题2 创造的快乐
1、 处处是创造之地。天天是创造之时。人人是创造之人。——陶行知
2、 创造是大自然赋予人类的本能，每个普通人都有创造的潜能，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 3、 只有做生活的有心人，大胆想象，勇于创新，每个人都有可能成为发明家。 4、 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。
5、 创造之路是坎坷崎岖的，充满着着荆棘和峭壁，只有能经受失败的人，才能摘取成功的桂冠。 6、 东汉普通小官蔡伦发明了纸。中国普通工人毕昇发明“活字印刷术”。裁缝坦莫尼尔发明了缝纫机。杂
货铺学徒看门员胡克发明显微镜。家庭主妇玛丽安娜发明了纸尿片。流浪汉迪斯尼创造出米老鼠的经典形象。
7、 怎样理解“没有一千次的失败，就没有一千零一次怕成功”这句话？
答：我的理解是：失败乃成功之母。在创造中会遇到失败，失败了不要害怕，不要气馁，要查找原因，吸取教训，继续努力，这样才能尝到最后成功的欢乐。唯有能挺过失败的人才能摘取成功的桂冠。
第二单元 从田野到车间
课题1 让我们告诉你
1、 名言警句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农》李绅
每一食，便念稼樯之难；每一衣，则思纺织之辛苦。——唐太宗 2、 农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。 3、 农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。 4、 农业包括种植业、林业、牧业、渔业。
5、 农谚：春争日，夏争时，庄稼宜早不宜迟。种田七成管，人勤地不懒。 6、 二十四节气是农业生产的法宝。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六廿一，下半年是八廿三。 7、 结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
答：我们每天三餐吃的，有些本来就是农产品，有些是用农产品加工而做成的，我们穿的衣服，也大都是以棉、麻丝、毛等农产品为原料制成的；我们住的房子、使用的家具是需要木头的，树木本身是林业，也属于农业；像工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业，都离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。
（或者答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。）
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8、每天当我们吃着香甜的面包，喝着香美的牛奶，当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹莱，你会起到什么？ 答：饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡禽；鲜嫩的蔬菜离不开农民辛勤的耕种；美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。这些食物是来之不易的，我们应该尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。
课题2 走进车间
1、 瓷器是我国古代的伟大发明之一，中国被称为“瓷国”，景德镇是著名的“瓷都”。
2、 我们的每一样学习、生活用品都是许许多多劳动者辛勤劳动的结晶，都来之不易，我们应该尊重各行
各业的劳动者，爱惜学习、生活用品。
课题3 插上科技的翅膀
1、 中国“杂交水稻之父”是袁隆平。
2、 科学技术的进步给工农业的发展插上了腾飞的翅膀。人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不
断进步，传统的工业、农业正走向现代化。
第三单元 走进信息时代
课题1 坐在家里看世界
1、 通讯的发展不断改变着我们的生活方式。今天，凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。 2、 从古代的熄火台到古代信使，随后出现了现代邮政，又经历了电报、电话、传真机的时代，直到现在
的信息高速公路，广大的世界变成了“地球村”，远隔重洋的人们缩短了相互之间的距离。 3、 金鼓、旌旗和烽火是最古老原始的通讯方式。 4、 邮驿是我国古代传递信息的主要方式。
5、 人类历史长河中曾出现的通讯方式有消息树、信鸽传书、漂流瓶、风筝通信等。 6、 现代通讯工具有信件、传真机、电话、手机、报纸、电视、广播、网络、QQ等。
7、 现代通讯给我们带来许多好处：①可以交流沟通、②可以销售购物、③可以学医问药、④可以节约大
量时间??
课题2 沟通无极限
1、 最古老的邮政出现在中国。
2、 1878年清政府发行的大龙邮票是我国第一次发行的邮票。 3、 邮票是英国人罗兰·希尔发明的。
4、 世界邮政日是10月9日。人们用寄信这种方式来传递信息、表达情意。 5、 邮件的种类有平信、挂号信、航空信、特快专递、明信片、包裹等。 6、 寄信时候要使用国家统一监制的信封；并按规定格式书写。 7、 私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票是违法行为。
8、 随着社会进步和科技发展，电话走进千家万户，成为最普通的一种通讯方式，目前，我国平均每4人
就拥有一部电话。
9、 电视、电脑、网络、广播、报刊等各种媒体是人们最主要的信息来源。
10、每种媒体都有自己的特点，只有合理利用，就能使它们最大限度地发挥作用。 11、信息高速公路是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的“神经网络”。
12、随着电报、电话的普及，尤其是微波通信、卫星转播、计算机网络等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。
课题3 我的信息生活
1、 信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。只要学会选择，适度节制，我们就能充分享受信息带来的方便和
乐趣。
2、 我们小学生可以利用信息高速公路来传递文字信息、图像信息和音频信息等等。
3、 上网的注意事项：①学会选择健康网站，不浏览不良信息；②不打开来路不明的电子邮件、不下载来
路不明的软件等；③控制上网时间，不要沉迷网络游戏；④要自我保护。
4、 我们在享受网络带来的方便的同时，也要遵守网络规则，还要提高警惕，免受伤害。
5、 有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊小于利，你认为呢？联系生活实际说说你的观点。
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① 答：我认为上网利大于弊。上网可以查找资料，阅读新闻，增长见识，开阔视野；上网可以与远
方亲人视频聊天，与人沟通，既快捷又便宜；上网玩玩游戏、听听音乐、看看电影，可以让我们得到放松，消除大脑疲劳。 ② 答：我认为上网弊大于利，因为我们小学生还没有很强的自控能力，网上聊天、网络游戏会使人
着迷，影响我们的正常学习，最后玩物丧志；长时间上网会引发视力下降，睡眠不足等疾病；不健康的网络、不良的信息会严重影响我们的身心健康。 ③ 答：两者均有：按照青少年网络文明公约上网，如查阅资料，了解各种有益的信息，以及朋友之
间友好交流，共同进步，这种上网方式利大于弊。反之，如果不遵守青少年网络文明公约，如只顾上网打游戏，好玩，那就弊大于利了。 （以上三种答案任选一种都行）
6、 全国青少年网络文明公约：一、要善于网上学习，不浏览不良信息；二、要诚实友好交流民，不侮辱
他人；三、要增强自护，不随便约会网友；四、要维护网络安全，不破坏网络；五、要有利于身心健康，不沉溺虚拟时空。
7、 生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？（参考“上网注意事项和网络文明安全公约”
来回答） 答：（1）要善于网上学习，不浏览不良信息，不上成人网站；（2）增强自我保护意识，不轻易告诉网友自己的联系方式，不随便约会网友；(3)不沉溺网络游戏。（4）不打开来历不明的电子邮件。（5）不下载陌生的不知名的软件。
8、我们小学生可以利用网络做些什么？
答：1、浏览信息，2、发电子邮件（E_mail），3、在线查询，4、下载软件，5、情感交流，6、发布求
助，7、电子商务，8、远程互助。
8、 以“我的一天”为题，描述自己的一天，在这一天获得了哪些重要的信息，并说明获得信息的途径。
第四单元 人类文明的足迹
第一课 灿烂的古代文明
1、 金字塔是古代埃及法老的陵墓，是世界古代建筑的奇迹，也是埃及古代文明的象征。最大的金字塔是
胡夫金字塔，它的年龄大约4700岁。
2、 卡尔纳克神庙也是古埃及的杰作，它相当于欧洲最大的三座基督院总和那么大。
3、 我知道的世界著名的古代建筑还有亚历山大灯塔、巴比伦空中花园、磨索拉斯陵墓、阿耳忒弥斯神庙、罗德岛太阳神巨像、奥林匹斯山的宙斯神像、中国万里长城、北京故宫、泰国的故都大城、印度的泰姬陵等。
4、 世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国。
5、 文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产、能用金属制造先进的生产工具??这一切表明人类“文明的大船”起航啦。
6、 古巴比伦创造出的楔形文字，是已知的世界最古老的文字。 7、 古埃及人为记录事情，创造了象形文字。 8、 我们今天使用的公历原来是古埃及人创造的。
9、 古巴比伦人根据月相的变化，把每个月能见到月亮的28天四等分，以七天为一星期。 10、0-9这十个阿拉伯数字是古印度人发明的。
11、古代中国采用了十进位制的算法，在计算方面上有当时无可比拟的优越性。 12、古代中国起源的栽培植物多达136种。
13、中国被称为世界栽培作物起源的第一中心。
14、古代中国的中医中药自成体系，是世界医学的一朵奇葩。最高成就就是明代李时珍的《本草纲目》。 15、埃及医学发达，很早就能施行外科手术。他们制作的木乃伊有的已经完好地保存了3500多年。古代
埃及还有了医学专科学校和专职医生。
16、古巴比伦的《汉谟拉比法典》是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。 17、为什么文明的发源地都在大河流域？
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答：自古以来，人类择水而居，由大河冲积而成的平原有良田沃土，河水又为人类提供了生活用水和
灌溉之利，便于农作物生长。大河流域成为农业发达、经济繁荣、人口集中的地区，文明的火种就从这些地区点燃并传播开来。 18、“文字出现了，人类文明的曙光出现了”，你怎么理解这句话呢？
答：文字的出现，促进了人们的交流、信息的传递，使异代之间的交际成为可能；文字的出现，记录
了人类的历史和生产劳动的成果，使人类文明得以继承与发扬。文字的诞生是人类脱离了野蛮和蒙昧，跨入了文明的门槛。 19、世界四大文明古国 文明发源地 位置 农业 文字 文 明 成医学 就 数学 建筑 古埃及 尼罗河流域 非洲(埃及) 播种大麦、小麦、亚麻、驯养牛羊 象形文字 金字塔、卡尔纳克神庙 外科手术、木乃伊 古巴比伦 底格里斯河、幼发拉底河流域 亚洲（伊拉克） 最早种植小麦引渠灌溉 楔形文字 巴比伦城、空中花园、通天塔 “药典” 古印度 印度河、恒河流域 亚洲（印度、巴基斯坦、孟加拉） 最早种植棉花居民从事畜牧业 印度文字 摩亨佐、达罗城 古代中国 黄河、长江流域 亚洲（黄河地区） 栽培作物起源中心 甲骨文 万里长城、故宫、秦始皇陵及兵马俑 医学专科学校和专中医中药自成体系 职医生、三体液说 十进位制、乘法口诀、勾股定理、圆周率 节气推算、四季的划分、闰月的安排 解含未知数的方程、几何学、埃及分数 0-9十个数字符号 毕达哥拉斯定理 太阳历 太阳历、七天为一星期 历法更精确，每五年增加一个闰月 历法 第二课 伟大的科学成就 1、18世纪中叶，英国机械师瓦特吸收前人的成果，于1782年研制出一台具有真正实用价值的蒸汽机。 2、美国人富尔敦用蒸汽机为动力，制造了第一艘汽船。 3、英国人斯蒂芬逊用蒸汽机为动力，推动了火车。
4、蒸汽机应用于纺织、冶金、采矿、交通运输等行业，大大提高了工作效率。 5、1831年英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。
6、1866年，德国科学家西门子研制出了第一台自动式发电机。
7、发电机的发明，使电力得以广泛应用。电力不仅开动了工厂的机器，还推动了其他领域的科技发展，
掀起了第二次科学技术革命。
8、美国人爱迪生发明了电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的“天使”。
9、美国人贝尔发明了电话，美国人莫尔斯发明了电报机，德国人西门子研制出了有轨电车，美国工程师
亨利制造出无轨电车。
10、1867年，德国人奥古斯特·奥托发明了内燃机。 11、1886年，德国人卡尔·本茨发明了汽车。
12、1903年，美国工程师莱特兄弟利用内燃机，造出了一架在天上停留59秒的飞机。 13、波兰杰出的天文学家哥白尼，创立了“太阳中心说”，彻底推翻了当时“地心说”的理论，从而带动
了人们一系列观念上的变革。
14、古希腊人阿基米德是古代世界最伟大的科学家之一，我们熟悉的是他的杠杆原理和浮力定律。 15、牛顿是伟大的天才科学家，在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的成就。
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16、德国的爱因斯坦提出的“相对论”是为类思想史上最伟大的成就之一。
第三课 绚丽的文学艺术
1、《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。 2、《一千零一夜》的产地是中古时期的阿拉伯，我们熟悉其中的故事有《阿里巴巴和四十大盗》、《辛伯达
航海旅行记》、《阿拉丁和神灯的故事》等。 3、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》是公元前六世纪希腊寓言作家伊索的作品。 4、中国古典四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。 5、《清明上河图》是12世纪画家张择端的作品，描绘的是北宋都城汴京清明时节的繁荣景象。 6、《维纳斯》是古希腊公元前2世纪时期的作品。 7、《吉普赛女郎》是17世纪荷兰哈尔斯的作品。 8、《大卫》是15世纪意大利米开朗基罗的作品。 9、《蒙娜丽莎》是15世纪意大利达·芬奇的作品。《维纳斯》是古希腊女神 10、《八骏图》的作者是中国的徐悲鸿。 11、《日出·印象》是19世纪法国莫奈的作品。
12、伟大的文学家雨果说：音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。《巴黎圣母院》是雨果的作品。 13、《思想者》是19世纪法国奥古斯特·罗丹的作品。 14、《蓝色的多瑙河》是奥地利的维也纳爱乐乐团演奏的。 15、《天鹅湖》芭蕾舞是俄罗斯的柴可夫斯基的作品。
第四课 文明遗产知多少
1、1972年联合国教科文组织第17届大会通过世界遗产公约。它的主要任务是确定世界范围的文化与自然
遗产，将具有突出意义和普遍价值的古迹和自然景观保护起来。 2、世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。
3、世界遗产公约标志：象征着文化遗产和自然遗产之间相互依存的关系。中央 的正方形是人类创造的象征，圆圈代表大自然，两者密切相连。这个标志呈圆 形，即表示世界，也表示着它需要人类给予保护。
4、我知道的世界遗产有天坛、莫高窟、布达拉宫、张家界、故宫、泰山、黄山??
5、世界文化名人：哥白尼、何塞·马蒂、拉伯雷、达·芬奇、果戈里、阿维森纳、柏拉图、亚里士多德、牛顿、达尔文、培根、阿奎那、伏尔泰、康德、屈原、孔子、齐白石、巴金、关汉卿、张衡?? 6、人类最有影响大事：文字的发明和使用、指南针的发明、哥白尼提出“日心说”、牛顿发现“万有引力”定律、瓦特发明蒸汽机、达尔文创立“进化论”、首届奥林匹克运动会召开、哥伦布发现新大陆、阿波罗登月计划、英国颁布《自由大宪章》、文艺复兴运动兴起、法国启蒙运动兴起、马克思主义诞生、联合国诞生、中华人民共和国成立、欧洲成立经济共同体、苏联解体、海湾战争爆发、“9.11”恐怖袭击事件、佛教的创立、基督教的诞生、伊斯兰教的诞生?? 7、为什么要保护文明遗产？
答：①文明遗产是全人类的共同财富，特别是文化遗产的不可再生，一旦遭到破坏，就永远也不能恢复原貌；②保护文明遗产，是对人类文化生态的保护，他有助于保护人类文明的生态平衡，保护人类精神和文化的多样性。
第五单元 我们去环球旅行
课题1 地球有多大
1、 我们居住的要球，约71%的面积被海洋覆盖。
2、 1519年葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环球航行，证实地球是
圆的，航行用了近三年的时间。
3、 地球仪是地球的模型。我们在上面可以找到将地球平分为南、北两个半球的赤道，它的实际周长约是
4万千米。
4、 陆地大都集中在北半球，可北极附近是海洋；海洋大都在南半球，可南极附近却是一片陆地。 5、 目前，地球上有200多个国家和地区，总人口有65亿多。
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