国学教案
活动名称：弟子规 总叙 弟子规，圣人训； 首孝悌，次谨信。 泛爱众，而亲仁； 有余力，则学文。 活动目标：
1、让幼儿了解为什么要学习《弟子规》。 2、通过诵读经典提高幼儿的专注力和记忆力。 3、认识重点汉字“规”、“亲”。 活动准备：
教师材料：教案、 多媒体课件、汉服、孔子像。 幼儿材料：幼儿用书、亲子册、字卡。 活动过程： 一：活动导入： 1、拜孔礼、拜师礼。 （1拜孔礼仪 （拜孔辞
请大家肃整衣冠，端身正意，向大成至圣先师孔子行三拜礼
扶手 高揖 一拜，兴； 再拜，兴；三拜，兴 请双手回收，自然下垂让我们以一颗至诚恭敬的心高声齐读：
和圣贤为友 与经典同行 为天地立心 为生民立命 为往圣继绝学 为万世开太平 礼成 拜师 扶手 平揖 拜 兴） 2、静定训练---头顶物体走直线。 3、爱的鼓励---爱的泡泡龙
3、老师：小朋友，你们听说过《弟子规》吗？（幼儿自由回答）
老师：今天我们就来学一学《弟子规》。
以史为鉴
教师讲诉一个符合本节课的成语故事。 -------
二：活动展开：
（一）教师播放课件、熟读原文。
1教师根据前面导入部分引出下文内容。幼儿小朋友欣赏
2教师示范诵读本节活动内容，幼儿静坐细听（并及时纠正幼儿坐姿）
3教师有节奏地诵读原文两遍，请小朋友边拍手边跟
着读。
4教师引导幼儿点读原文两遍。
5教师和幼儿跟课件一起吟唱《弟子规》总叙。 6在教学过程中教师选取表现优秀的幼儿扮演“小老师”以激发幼儿的学习兴趣。 （二）讲解原文大意
《弟子规》是针对生活、学习的规范，是贤能之人所做的教导。在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次说话要小心、仔细，诚实讲信用。和别人交往时要平等博爱，平时学习多和品德高尚的人在一起，可以向他学习做人的道理。还有多余的时间和精力，可以用来学习科学文化知识。 （三）重点字词： 规 亲 （四）字词游戏
龟兔赛跑游戏：教师选出来2名幼儿，每人手拿一个字卡，一个扮演乌龟，一个扮演兔子。按照老师规定的起点和终点进行比赛，先到达终点者幼儿大声呼唤出字卡的名字。然后本游戏可以进行多次练习。 （五）巩固原文 1 律动（播放课件） 2 舞蹈动作描述
3谱子
三 活动结束 1教师小节
通过学习《弟子规》一方面让幼儿了解对《弟子规》的认识和了解；另一方面让小朋友在家懂得孝顺父母，兄弟姐妹友好相处。在外要敬师长、懂礼貌、讲信用。 2 布置家庭作业
请家长帮助幼儿熟念《弟子规》总叙 活动提示
在幼儿通读过程中，时刻观察幼儿的坐姿。并且不必过多的给幼儿讲解太深的含义。 活动延伸
一日一孝：
幼儿回家后每天帮爸爸妈妈做一件力所能及的事情。 数字资源：
1.注释：仁--仁爱〖charity〗宽人慈爱;爱护、同情的感情 ，对谁也不要生坏心,对所有的人都要仁爱 。
2.国学导读：
《弟子规》是针对生活、学习的规范，是贤能之人所做的教导。在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次说话要小心、仔细，诚实讲信用。和别人交往时要平等博爱，平时学习多和品德高尚的人在一起，可以向他学习做人的道理。还有多余的时间和精力，可以用来学习科学文化知识。 3故事：
道德始祖——舜帝
舜是中国古代的五帝之一，他很小的时候母亲就过世了，双目失明的父亲瞽瞍（gǔ sǒu）又娶了妻子，生下弟弟象。他的父亲是个顽固不讲理的人，后母个性粗暴凶狠，弟弟象蛮横无理，他们经常想杀死舜。 有一次瞽瞍叫舜修理米仓，等舜爬上仓顶，瞽瞍就放火烧米仓，舜拿着两个斗笠像小鸟一样降落下来，没能害死他。后来瞽瞍又叫舜去挖井，当舜深入井中