教科版高中物理必修一第二章第6节力的分解 - 图文

2020-03-26 23:19

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高中物理学习材料

(灿若寒星**整理制作)

6.力的分解

答案:(1)分力 (2)逆运算 (3)对角线 (4)邻边 (5)无数 (6)实际作用效果 (7)垂直 (8)Fcos θ (9)Fsin θ

1.力的分解

(1)定义:求一个已知力的分力叫力的分解. (2)分解依据

力的分解是力的合成的逆运算,仍然遵循平行四边形定则,即把一个已知力作为平行四边形的对角线,则与已知力共点的平行四边形的两个邻边就表示这个力的两个分力.

如图,如果没有其他限制,对于一条对角线可以作出无数个不同的平行四边形,即一个力F可以分解成无数对大小、方向不同的分力.

【例1-1】下列说法错误的是( ) A.力的分解是力的合成的逆运算

B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同 C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则 D.分力一定小于合力

解析:力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力,且都满足平行四边形定则,因此,A、C均正确;合力与分力有等效替代关系,所以合力的作用效果与分力的共同作用效果一定相同,B正确;分力可以大于合力,如两力大小相等、方向相反时,合力为零.

答案:D

【例1-2】下列说法中正确的是( )

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A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力 B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力 C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力

解析:力的分解是力的合成的逆运算,若分力为F1、F2,则合力的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,按此原则A、D错误,B、C正确.

答案:BC

谈重点 力的分解中合力与分力的关系

力的分解是力的合成的逆运算,遵循平行四边形定则,分力可以大于、等于、小于合力,但分力仍然介于两分力之差与两分力之和范围内;分力夹角越大,分力越大.

2.实际分解力的方法

在实际分解一个力时,一般沿这个力产生的两个效果的方向进行分解. 基本步骤为:

(1)画出已知力的示意图;

(2)根据力的两个效果确定分力的方向;

(3)以该力为对角线作出两个分力方向的平行四边形,共点的两邻边即为两个分力. 求分力的方法: (1)作图法

利用平行四边形作出分力的图示后,按给定的标度求出两分力的大小,用量角器量出各分力与已知力间的夹角即为分力的方向.

(2)计算法

利用平行四边形作出分力的图示后,根据几何知识求出分力的大小,并确定其方向.

【例2】如图所示,一个质量为m=2 kg的均匀球体,放在倾角θ=37°的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态.求出球体对挡板和斜面的压力的大小.(g=10 N/kg)

解析:如图所示,球的重力产生了两个效果:使球垂直压紧斜面的分力F1和使球垂直压紧挡板分力F2,则F1

mgcos θ

=25 N,F2=mgtan θ=15 N

答案:15 N 25 N 点技巧 分力的求解

分解后形成的平行四边形中,如果出现直角三角形,可以应用三角函数公式表示出各力大小关系,求出未知力.常用三角函数关系如下,a、b为两直角边,c为斜边,θ为a对的角:

sin θ=

a c

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b catan θ=

bcos θ=

3.正交分解

(1)目的:将力的合成化简为同向、反向或垂直方向的分力,便于运用普通代数运算公式解决矢量的运算,“分”的目的是为了更好的“合”.

(2)适用情况:适用于计算三个或三个以上力的合成. (3)步骤:

①建立坐标系:以共点力的作用点为坐标原点,直角坐标系x轴和y轴的选择应使尽量多的力在坐标轴上. ②正交分解各力:将每一个不在坐标轴上的力分解到x轴和y轴上,并在图上注明,用符号Fx和Fy表示,如图所示.

③在图上标出力与x轴或力与y轴的夹角,然后列出Fx、Fy的数学表达式,与两轴重合的力不需要分解. ④分别求出x轴、y轴上各力的分力的合力,即: Fx=F1x+F2x+… Fy=F1y+F2y+…

⑤求共点力的合力:合力大小F=Fx+Fy,合力的方向与x轴的夹角为α,则tan α=,即α=arctan. 【例3】在同一平面内共点的四个力F1、F2、F3、F4的大小依次为19 N、40 N、30 N和15 N,方向如图所示,求它们的合力的大小.

2

2

FyFxFyFx

解析:如图(a)所示建立直角坐标系,把各个力分解到两个坐标轴上,并求出x轴、y轴上的合力Fx和Fy,有

Fx=F1+F2cos 37°-F3cos 37°=27 N Fy=F2sin 37°+F3sin 37°-F4=27 N

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因此,如图(b)所示,合力F=Fx+Fy≈38.2 N,tan φ==1,即合力的大小约为38.2 N,方向与F1夹角为45°,斜向上.

答案:38.2 N

点技巧 正交分解法的优点及建立坐标系原则 优点:

(1)借助数学中的直角坐标系来描述力.

(2)几何图形关系简单,是直角三角形,计算更加方便. (3)分解多个力后,可将矢量运算转化为代数运算求合力. 原则:

应当使尽量多的力落在坐标轴上,减少被分解力的个数.

4.按实际效果分解力的几个实例 实例 分析 地面上物体受斜向上的拉力F,拉力F一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此拉力F可分解为水平向前的力F1和竖直向上的力F2,则F1=Fcos α,F2=sin α. 质量为m的物体静止在斜面上,其重力产生两个效果:一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力F1;二是使物体压紧斜面的分力F2,则F1=mgsin α,F2=mgcos α. 22

FyFx

质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜面上时,其重力产生两个效果:一是使球压紧板的分力F1;二是使球压紧斜面的分力F2,则F1=mgtan α,F2= mgcos α. 质量为m的光滑小球被悬线挂靠在竖直墙壁上,其重力产生两个效果:一是使球压紧竖直墙壁的分力F1;二是使球拉紧悬线的分力F2,则F1=mgtan α,F2=. cos αmg 推荐下载

精 品 试 卷 A、B两点位于同一平面上,质量为m的物体被AO、BO两线拉住,其重力产生两个效果:一是使物体拉紧AO线的分力F1;二是使物体拉紧BO线的分mg力F2,则F1=F2=. 2sin α 质量为m的物体被支架悬挂而静止,其重力产生两个效果:一是拉伸AB的分力F1;二是压缩BC的分力F2,此时有:F1=mgtan α,F2=. cos αmg 【例4-1】为了行车方便与安全,许多高大的桥要造很长的引桥,这样做的主要目的是( ) A.减小过桥车辆的重力

B.减小过桥车辆受到的摩擦力 C.减小过桥车辆对桥面的压力

D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力

解析:如图所示,重力G产生的效果是使物体下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2,则F1=Gsin θ,F2

=Gcos θ,倾角θ减小,F1减小,F2增大.

高大的桥造很长的引桥主要目的是减小桥面的坡度,即减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力,从而使行车安全,选项D正确.

答案:D

【例4-2】如图所示,一位重600 N的演员模型悬挂在绳上静止.若AO绳与水平方向的夹角为37°,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的力各为多大?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

解析:模型对竖直绳的拉力F等于模型的重力G,由于该力的作用AO、BO也受到拉力的作用,因此F产生了沿AO方向、BO方向使O点拉绳的分力F1、F2,将F沿AO方向和BO方向分解成两个分力.如图所示,由画出的平行四边形可知:

AO绳上受到的拉力

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