D.经济论 E.外来论
10.对于“犯罪”的概念，不同的学科有不同的界定，对犯罪学影响较大的学科是( AB )
A.法学 B.社会学 C.心理学 D.生物学 E.经济学
11.犯罪学必须关注研究的关于犯罪现象课题有( ABCD ) A.犯罪现象属性 D.犯罪规律
B.犯罪的基本状况 E.犯罪对策效果
C.犯罪特点
12.我国改革开放后，犯罪状况的显著特点是( BCDE ) A.敌对分子犯罪突出 D.流动人口犯罪突出
B.暴力犯罪向恶性化发展
E.新型犯罪不断出现
C.发案数剧增
13.研究犯罪原因的意义在于促进( ABCDE ) A.犯罪预防
Ｂ.犯罪学学科的发展 Ｃ.治理犯罪
E.犯罪人的改造
D.从深层次上认识犯罪现象
14.我国帮教工作的原则有( ADE ) A.平等原则
B.强制原则
C.真诚原则
D.区别对待原则 E.联系实际原则
15.二十世纪中期以后，国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的( ABCE ) A.实际效果 D.抽象性
三、名词解释 1.犯罪率——
是指一定时空内犯罪案件或经刑事诉讼程序的犯罪人数与人口总数之比。 2.犯罪条件——
是指在犯罪情境中那些有利于犯罪产生和发展的各种因素。 3.犯罪规律——
指在一定条件下犯罪升降变化和发展演进的必然趋势。 4.犯罪现象——
B.平行性 E.操作性
C.具体性
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是指一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总称。 5.犯罪特点——
指特定时空条件下犯罪现象的特殊性。 6.犯罪预防——
是指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除和养活诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。 7.文化冲突——
是指在文化传播过程中，两种或两种以上的文化规范不同的异质文化接触、碰撞而产生的对抗现象。 8.贝卡利亚——
是古典犯罪学派的代表人物，在1764年发表的《论犯罪与刑罚》一书中，明确提出了罪刑法定、罪刑相适应和刑法人道化原则，他认为刑罚的目的是对犯罪的特殊预防和一般预防。 9.犯罪后果——
是犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指其造成的具有危害性的结果。 10.物防——
是指没有科技含量或科技含量较低的加固目标措施。 11.犯罪动态——
是犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。 12.环境预防——
从研究犯罪产生的原因和条件出发，在环境设计上堵塞犯罪的
可能，或者造成一种不能实施犯罪的环境，达到限制消除犯罪目的的预防理论。 13.犯罪学的学科性质——
犯罪学主要是以社会学和法学为基础，并运用多种学
科的理论与研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索犯罪预防对策的一门综合性 的社会科学。 14.龙勃罗梭——
是意大利著名精神病学者、法医学者和犯罪学家，长期以犯人为对象进行解剖学
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和人类学研究，于1876年发表《犯罪人论》。他是犯罪人类学派的创始人。被视为犯罪学的鼻祖。他提出了天生犯罪人论及刑罚目的在于防卫的预防观。 15.犯罪区域分布——
是指不同区域的犯罪分布情况，包括具体分布和类型分布。 16.亚文化——
是社会文化体系中与主体文化相对应的组成部分，是局部文化。 17.犯罪动机——
是激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内心动力。 18.转处——
是指对应受刑事处罚的轻微违法者或少年犯罪者改用其他非刑罚处罚的方式处理的方法。 19.犯罪消长律——
指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长的规律。 20.犯罪暗数——
指虽已发生但由于种种原因未予记载的犯罪数量。 21.模仿论——
是法国社会学家塔尔德提出来的一种关于犯罪发生原因的理论。该理论认为人会因接受暗示和刺激而发生类似的行为。是研究人依照一定榜样实施特定动作和行为的过程的理论。 22.犯罪的时空条件——
是指适于犯罪分子达到犯罪目的，逃避抓捕的作案时机和情境。 23.犯罪后预防——
是指犯罪分子实施犯罪行为以后，为了防止其重新犯罪，而采取惩处、改造措施，进行心理、人格矫治，纠正其不良的心态和行为模式，重塑健康的人格和建立健康的观念体系。 24.比较分析法——
即把犯罪资料中不同单位的同类因素或同一单位不同时期的同类因素进行对比，以发现它们之间异同的方法。
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四、简答题
1.社会治安综合治理的原则有哪些?
答：(1)打防并举，标本兼治，重在治本的原则 (2)谁主管谁负责的原则 (3)属地管理原则
2.简述犯罪的个体原因与社会原因的关系。
答：(1)犯罪的个体原因和社会原因是犯罪原因系统中相辅相成的两个方面。犯罪的产生，除有其社会原因外，还必有犯罪人的个人原因。 (2)犯罪的社会原因是犯罪行为产生的主导因素。 (3)犯罪的个体原因是犯罪行为产生的决定因素。
3.我国现阶段犯罪增长的主要原因是什么? 答：(1)犯罪诱发因素的强化 (2)社会控制功能的削弱 (3)犯罪机会和条件的增多
4.简述犯罪起伏律的概念和特征。
答：犯罪的起伏律是指无论犯罪发展的总趋势如何，在特定社会发展阶段上都必然出现时起时伏、波浪式的变化。其特征是： (1)犯罪起伏是事物发展不平衡性的反映
(2)犯罪大幅度起伏是犯罪对社会不变革、大动荡依存性的反映 (3)犯罪起伏具有潜代周期和时间上的持续性
5.简述犯罪学与刑法学的关系。 答：(１)区别：
①刑法学是一门规范性的法律科学，对犯罪现象进行规范性研究，侧重揭示犯罪的法律特征及犯罪与刑罚间关系。
②犯罪学从犯罪的发生过程入手，通过揭示犯罪原因，寻求预防犯罪的方法，
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制定预防犯罪的对策体系。
(2)联系：
①刑法学的研究成果为犯罪学的研究方向及范围的界定提供条件，刑法学中 一般预防与特殊预防也是犯罪学中的犯罪预防体系的组成部分；
②犯罪学的研究成果为刑法学的研究提供经验和实践依据，为刑事立法和刑 事司法服务。
6.简述改革开放后我国刑事犯罪的主体特点。 答：(1)青少年犯罪增多，犯罪年龄降低。 (2)女性犯罪成员总数中的比重趋增。
(3)流动人口犯罪突出，闲散人员犯罪增多，职业犯罪比重上升。
7.简述社会治安综合治理领导机构的职责。
答：(1)研究贯彻党和国家关于社会治安综合治理的政策。
(2)对本地区、本部门一个时期的社会治安综合治理工作做出总体部署，并监督实施。
(3)组织、指导各部门各单位落实综合治理措施。 (4)总结、推广典型经验，表彰先进，推动后进。 (5)办理党委和政府交办的有关事项。
8.具有变态人格的人，其违法和危害行为区别于一般违法犯罪人的明显特点是什么?
答：具有变态人格的人，因其在情感和意志活动上严重偏离正常，自我控制能力 也较常人差，违法和危害行为常常有以下特点：
(1)其违法行为一般带有偶然性的特点，事前较少预谋，手法也不甚隐蔽。 (2)其违法行为往往只顾眼前，不计后果，动机目的短浅，一般不为常人所理解。
(3)在危害社会的同时，常常既造成对社会和他人的危害，同时也对自身造 成不利和危害。
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