第2课时 化合价
【教学目标】 1.知识与技能
（1）熟记常见元素及原子团的化合价。
（2）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成。
2.过程与方法
通过化合价特点的学习使学生初步学会运用观察、比较、概括等处理信息的方法。
3.情感、态度与价值观
（1）通过不同的化合价记忆方法的交流，培养合作精神和竞争意识。 （2）通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价，培养学生的创新精神。
【教学重点】
1.熟记常见元素及原子团的化合价。 2.能用化合价推求化学式。 【教学难点】
利用化合价写化学式。 【教学准备】 多媒体课件
一、导入新课
［提问］上节课我们学习了化学式的意义，读法和写法，同学们对化学式都有了一定的了解与认识，现在请同学们写出氯化氢、水，氯化钠及氧化铁的化学式并写出各化合物原子的个数比。教师请几名学生板演
二、推进新课 化合价
实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。
［课件展示］
通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。 ［提问］化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？
［分析］原因是在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。
［总结］化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。
［课件展示］常见元素和根的化合价
［思考］请同学们观察这些元素化合价的特点。并找出它们之间的一些简单的规律。
［归纳］化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。
（1）氧元素通常显负2价。 （2）氢元素通常显正1价。
（3）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 ［观察］ Ca（OH）2、NaOH 、 CaCO3、Na2CO3、CuSO4、 NH4NO3 、（NH4）2SO4
这些化合物中加横线的部分有什么特点？
［回答］有些物质如Ca（OH）2、CaCO3中的一些原子集团，作为整体参加化学反应，这样的原子集团叫做原子团，也叫根，根也有化合价。
［课件展示］部分原子团的化合价
［注意］（1）原子团的化合价是其组成元素的化合价的代数和。
（2）原子团不是一种物质，它只是组成物质的一部分，原子团是带电荷的。原子团在许多情况下作为一个整体参加反应，但有时也会被破坏，如氯酸钾（KClO3）中的氯酸根（ClO3）在加热分解时被破坏。
［课件展示］请同学们观察这些化学式的特点。讨论常见化合物中，正、负化合价的代数和有什么相同之处？
［总结］（1）许多元素的原子在不同的条件下可显示不同的化合价。 （2）在化合物里正负化合价的代数和为零。
（3）化合价是元素原子在形成化合物时表现出的性质，因此,单质分子中元素的化合价为零。
【规律方法小结】①化合价是元素的原子化合时表现出来的一种性质，一种元素的原子和不同元素的原子化合时可显示不同的化合价。
②化合价一定要标出“+”“-”号。
③原子团（根）是一个整体，不能随意拆开。
④化合价与离子的区别：如Na+表示钠离子，Na表示钠元素的化合价为+1。 化合价口诀1：一价氢铵钾钠银，二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳， 二、四、六硫都齐全，铜汞二价最常见。 氢一氧二为标准，单质价态总为零。 （其中氧、硫的二价为负价，其他为正价） 化合价口诀2：钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价； 铝是正三氧负二，氯负一价最常见； 硫有负二正四六，正二正三铁可变；
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正一二铜二四碳，单质零价永不变； 其他元素有变价，先死后活来计算。
［注意］Fe有+2、+3；Cu有+1、+2，高价时读作铁或铜，低价时读作亚铁或亚铜。
例如：FeCl2读作氯化亚铁，FeCl3读作氯化铁。 Cu2O读作氧化亚铜，CuO读作氧化铜。 ［设问］学习了化合价有什么用呢？ （1）已知化合价书写化学式（知价写式）
［例题］已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。
解：①写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在左边，负价的写在右边。
P O
②求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。5×2=10
③求各元素的原子数：最小公倍数 ÷ 正价数（或负价数） =原子数 P：10 ÷5=2 O：10 ÷2 =5
④把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式：P2O5
⑤检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才算是正确的。（+5）×2+（-2）×5=+10-10=0
答：这种磷的化合物的化学式是P2O5。 ［小结］知价写式一般步骤：
①写出元素符号，正价在左，负价在右。 ②求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。 ③求各元素的原子数。
④把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。 ⑤按正负化合价代数和为0的原则检查化学式。 ［练习］写出溴化钠、氧化钙、二氧化氮的化学式。 答案：NaBr、CaO、NO2
［补充］十字交叉法写化学式
一排序，二标价，三约简，四交叉，五检查 例：写出下列物质的化学式
练习：写出下列物质的化学式 氧化钠 氯化钡 氯化银 答案：Na2O BaCl2 AgCl
（2）已知化学式书写化合价（知式写价）
［例］（1）已知：O为-2价，求Fe2O3中铁元素的化合价。 （2）已知：Fe为+3价，求Fe2（SO4）3中硫酸根的化合价。
［分析］根据化学式能求出元素或根的化合价，依据就是正负化合价代数和为零。可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。
［答案］（1）Fe2O3中铁元素的化合价为+3价； （2）Fe2（SO4）3中的硫酸根的化合价为-2价。 ［练习］标出下列加点元素的化合价：
［补充拓展］ 物质的命名 ［课件展示］如何读下列化学式?