答(1)原地起跳模仿练习（2分） (2)原地起跳联系（1分） (3)上一步起跳练习（1分） (4)连续上步起跳练习（1分）
17、简述直道栏教学步骤
1).建立正确的跨栏跑技术概念（1分） 2).学习掌握过栏技术（1分）
3).学习起跑过第一栏技术（1分） 4).学习过栏与栏间跑相结合技术（1分） 5).学习全程跨栏跑技术（1分）
18、简要说明在接力项目中，运动员犯规的主要判断依据？
主要判断是否在接力区内完成交接棒（1分）；有无抛棒行为（1分）；接棒人是否得到助力后跑进（1分）；运动员在完成交棒后离开时是否阻挡他人跑进（1分）；掉棒后是否由原掉棒人捡起而跑进等（1分）。
19、 简述背向滑步推铅球技术的一般教学方法。
（1）简要讲解滑步推铅球的动作要领，强调两腿的摆蹬配合。（1分） （2）徒手背向滑步练习：预摆与“团身”练习、摆动腿的练习。（2分） （3）持橡胶球、实心球或铅球背向滑步练习。（1分） （4）背向滑步推铅球练习。（1分） 20、简述田径运动训练的任务是什么？
第一，培养道德意志品质；（1分）第二，增强体质，发展身体素；（2分）第三，提高专项运动成绩；（1分）第四，提高理论知识和实际工作能力。（1分） 21、简述空中动作包括哪几个理论？ 答(1)原地起跳模仿练习（2分） (2)原地起跳联系（1分） (3)上一步起跳练习（1分） (4)连续上步起跳练习（1分）
22、1).建立正确的跨栏跑技术概念（1分） 2).学习掌握过栏技术（1分）
3).学习起跑过第一栏技术（1分） 4).学习过栏与栏间跑相结合技术（1分） 5).学习全程跨栏跑技术（1分）
23、简要说明在接力项目中，运动员犯规的主要判断依据？
主要判断是否在接力区内完成交接棒（1分）；有无抛棒行为（1分）；接棒人是否得到助力后跑进（1分）；运动员在完成交棒后离开时是否阻挡他人跑进（1分）；掉棒后是否由原掉棒人捡起而跑进等（1分）。
24. 简述背向滑步推铅球技术的一般教学方法。
（1）简要讲解滑步推铅球的动作要领，强调两腿的摆蹬配合。（1分） （2）徒手背向滑步练习：预摆与“团身”练习、摆动腿的练习。（2分） （3）持橡胶球、实心球或铅球背向滑步练习。（1分） （4）背向滑步推铅球练习。（1分） 论述题
试述背向滑步推铅球最后用力技术的要点。（10分）
当滑步结束右脚着地时，右腿迅速蹬转，左腿积极着地。滑步结束后，右髋向投掷方向转动，努力保持肩轴与髋轴的扭转姿势，上体在转动中逐渐抬起。为加快上体转体和抬起，左臂由胸前向投掷方向牵引摆动，使身体由背对投掷方向转至侧对投掷方向。这时肩轴仍落后于髋轴，左臂和左肩高于右肩，体重大部分仍在弯曲而压紧的右腿上，身体形成侧弓姿势。（4分）
身体形成侧弓后，右腿继续等蹬伸，加速右髋向投掷方向转动和上体的前移，体重逐渐移至左腿，左膝被动微屈，左臂由上向身体左侧靠压制动，同时加快转体，挺胸抬头，用力推球。（2分）
最后用力前，髋轴在前，肩轴在后，两轴形成一定的交叉角，使躯干肌群充分扭紧。最后用力开始后，右腿用力蹬伸，推动右髋转动，当髋轴转至接近正对投掷方向时，肩轴迅速转动，赶超髋轴，形成自下而上的用力顺序，使下肢和躯干肌肉的力量得到发挥。当铅球将要离开手时，右手屈腕，手指有弹性的拨球，以加快铅球的出手速度。铅球出手角度一般为35°— 39°。4分）
在掷标枪的最后用力技术中，身体是如何形成“满弓”姿势的？（11分）
投掷步第三步右脚着地后，右腿屈膝缓冲，（2分）身体继续向前运动，在身体重心越过了右脚支撑点上方时，右脚积极蹬伸用力。（2分）左脚着地时，左脚做出有力的制动动作，可加快上体向前的运动速度。（2分）右腿的继续蹬地，推动右髋加速向投掷方向运动，使髋轴超越肩轴向投掷方向转动。（2分）在肩轴向投掷方向转动的同时，投掷臂快速向上翻转，使上体转为面对投掷方向，形成“满弓”姿势。（2分）
跳远助跑步点不准的主要原因是什么？ （10分）
答：1）腾起初速度（2分）：根据斜抛运动的规律，跳跃的高度和远度与腾起初速度的平方成正比关系。（3分）
2）腾起角（2分）：根据斜抛运动的原理，跳跃的高度和远度与腾起角有密切有关系，即在初速不变的情况下，腾起角大小不同，跳跃的高度和远度也不相同。在腾起角适宜的条件下，初速度越大跳的会越高或越远。 （3分）
何为运动技术的经济性和实效性？两者有何联系？ （14分） 答 : 田径运动有竞技属性和锻炼身体手段属性。 （2分）
竞技属性 锻炼：(1) 面向运动员 , 以提高运动成绩 , 参加竞赛 , 获得优胜为目的。 (2) 追求高、精、尖的技术和快、高、远的运动成绩。(3) 有专门的训练原理、原则和方法 (4) 有固定的比赛项目、形式和方法 (5) 有严格的竞赛规则要求 (6) 对运动场地、器材有严格的规定 。 （6分）
身体手段属性 ：(1) 面向广大群众 , 以锻炼身体 , 促进健康 , 增强体质为目的。 (2) 掌握基本技术 , 追求锻炼身体的最佳效果。 (3) 有专门的健身原理、原则和方法 (4) 根据年龄、性别、健康状况 , 确定不同的 内容、形式的方法。(5) 要服从教育上的要求。(6) 对运动场地、器材没有严格的要求 , 但要保证安全 , 注意卫生。（6分）
项目秩序册的主要内容是什么？（11分）
项目秩序册的主要内容有：(1)组委会及下属各部委员会人员名单；(2)竞赛规程；(3)官员名单；(4)裁判员名单；(5)运动员名单；(6)竞赛日程；(7)名项运动员名单；(8)运动会各类人员人数统计；(9)各类纪录及各类运动员标准；(10)竞赛场地平面图；(11)大会活动日程等。 （每项1分）
田径竞赛规程的一般包括哪些内容？（14分）
答： 1 ）根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点，参加单位及组别。（2分）
2 ）比赛项目（2分）。 3 ）参加比赛办法。包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项可报几人及参加者的资格问题（2分）。 4 ）报名办法。规定报名截止日期，报名条件及身体体检规定等（2分）。 5 ）计分及奖励办法。说明各项录取的名额，单项、集体项目、全能和破纪录、团体总分的计算与奖励办法等（2分）。 6 ）比赛规则（2分） 。 7 ）参加单位应注意事项及各队报到日期等内容（2分）。