小学四年级科学上册单元检测题
第四单元《我们的身体》
班级 姓名 分数 一、填空
1、用耳朵听心脏的（ ），能感知心脏的位置。
2．比较我们身体左右两部分，我们发现我们的身体是（ ）的。 3、我们的身体里有一个支架，这就是（ ）。它支撑着我们的身体，（ ）着我们的内脏器官。
4、肢体的运动是由（ ）、（ ）和（ ）合作进行的。 5、我们每时每刻都在进行着（ ），伴随（ ）的增加，每分钟（ ）次数也会增加。
6、伴随着身体运动量的增加，人需要更多的（ ）、（ ）也逐渐加快，也便输送出更多的血液。
7、在人体的消化器官中，贮存和消化食物的器官的是（ ）。 8、我们运动的时候，会消耗大量的（ ），（ ）来自我们每天的食物。 9、牙齿的主要功能是（ ）、（ ）；唾液的主要成份是水和唾液酶，促进食物（ ）。 10、身体能够做很多工作，而且工作时总有多个（ ）同时参与、共同完成。 二、我知道的身体内部组成 方法 用眼睛看 用耳朵听 用鼻子嗅 用手摸 感知到的身体内部器官 三判断 1、 骨骼的生理功能是维持体形，保护脏器，支撑身体配合肌肉完成各种运动。（ ） 2、 肺是人体重要的血液循环器官。 （ ） 3、 人体内的骨骼有200多块，肌肉有600多块。 （ ） 4、 达芬奇的眼中，人体的绘画既是艺术作品，又是科学研究的成果。 （ ） 5、 呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、心脏、胃）和肺。 （ ） 6、 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。 （ ） 7、 牙齿大致分为门齿、犬齿、臼齿三大类。 （ ） 8、 “细嚼慢咽”是老年人的事，与我们无关。 （ ） 9、 人类的仿生学都是从生物体得到的启示。 （ ） 10、水虽然是人体不可缺少的，但我们每天喝多喝少也没多大关系。 （ ） 11、用口呼吸比用鼻呼吸好。 （ ） 12、人在运动时心跳会加快，这是正常现象。 （ ） 13、心脏不停地跳动，能推动血液在血管中不停流动。 （ ） 14、同一个人，在不同的年龄阶段其心跳的快慢是完全相同的。 ( ) 15、体育锻炼太累了，为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。 （ ） 四、选择
１、人体通过气体交换，我们呼出的是（ ），吸进的是（ ） Ａ、二氧化碳 Ｂ、氮气 Ｃ、氧气 Ｄ、水蒸气
2、食物在体内的旅行，最终会储存在（ ），逐渐又被（ ）吸收养料。 Ａ、胃 Ｂ、大肠 Ｃ、小肠 Ｄ、肝 3、经常刷牙可以防止（ ）的产生。
Ａ、犬齿 Ｂ、门齿 Ｃ、蛀齿 4、在初步消化食物的过程中，牙齿的作用是（ ）
Ａ、磨碎食物 Ｂ、搅拌食物 Ｃ、吸收水分 Ｄ、溶解食物 5、保护人体器官，让各器官健康工作，我们应该（ ）
Ａ、多吃有养分的食物 Ｂ、经常参加体育锻炼 Ｃ、足不出户 6、进行血液交换的是（ ）系统
Ａ、神经系统 Ｂ、呼吸系统 Ｃ、血液循环系统 Ｄ、运动系统 7、人体的消化器官由（ ）组成
Ａ、口腔、咽、脾 Ｂ、口腔、食道、胃、小肠、大肠 Ｃ、胃、小肠、肝 8、参加呼吸的器官有（ ）
Ａ、鼻、口腔、胃、肺 Ｂ、鼻、气管、支气管、肺 Ｃ、鼻、气管、肝 9、下列行为有益于呼吸器官健康的是（ ）
Ａ、吸烟 Ｂ、呼吸新鲜空气 Ｃ、蒙着被子睡觉 Ｄ、冬天不注意保暖 10、你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（ ） Ａ、广播体操 Ｂ、滑旱冰 Ｃ、游泳 Ｄ、打乒乓球 五、连线
心脏 消化器官 血管 耳听 胃 血液循环器官 骨骼 眼看 肺 呼吸器官 心跳 手摸 胃 吸收营养 门齿 撕开食物 小肠 磨碎分解 犬齿 磨碎食物 食道 运输食物 臼齿 切下 六、实验与探究
请设计一个实验，证明人呼出的是二氧化碳。
实验目的： 实验器材： 实验过程：
实验结果： 七简答题
1、 坚持适宜的体育锻炼对心脏的肺的功能有什么影响？
2、 食物在消化过程中许多消化液的辅助，消化液是由许多消化器官分泌产生的，你知道哪
些消化液呢？举例说明。
附：试卷参考答案
一、填空题
1、跳动 2、对称 3、骨骼、保护 4、骨骼、关节、肌肉 5、呼吸、运动量、呼吸 6、氧气、心跳 7、胃 8、能量、能量 9、切断、磨碎、消化 10、部位（器官）
二、我知道的身体内部组成（略）
三、判断题
1√ 2× 3√ 4√ 5× 6√ 7√ 8× 9√ 10× 11× 12√ 13√ 14× 15×
四、选择题
1：A\\Ｃ 2:Ａ\\Ｃ 3:Ｃ 4:Ａ 5:Ｂ 6:Ｃ 7:Ｂ 8:Ｂ 9:Ｂ 10：Ｃ
五、连线题
心脏 胃 肺 胃 小肠 食道 消化器官 血液循环器官 呼吸器官 吸收营养 磨碎分解 运输食物
血管 骨骼 心跳 门齿 犬齿 臼齿 耳听 眼看 手摸 撕开食物 磨碎食物 切下
六、实验与探究（略）
七、简答题
1：坚持适宜的体育锻炼，能使心肌细胞获得更多的营养，心脏和肺的工作
能力增强，心率变慢，肺活量增大。
2: 口腔能分泌唾液，胃能分泌胃液，肝能分泌胆汁，胰腺能分泌胰液，肠能
分泌肠液等。