职业道德与法律教案
课 题 知识目标 能力目标 德育目标 重 点 难 点 教学方法 道德是人生发展、社会和谐和重要条件 了解道德的特点和，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。 自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。 认同道德基本规范，以遵守道德为荣，以违背道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必修课。 公民基本道德规范和社会公德的主要内容。 家庭头等基本规范的主要内容。 讨论法、案例探究法、阅读分析法等。 教学过程设计 学生活教学内容 导入设计 一、恪守道德规范，加强道德修养 教师活动 动 回顾知识，通过故事导入 一、恪守道德规范，加强道德修养 （一）我国公民的基本道德规范 案例：2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿 学生交流讨论并发表意见 学生归纳 姨陈贤妹， 58岁，身高仅一米四多，把小悦悦抱到路边并 找到她的妈妈。 （一）1、大家是以什么标准来判断这些生活现象的？ 我国公民的2、我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？ 基本道德规我国公民的基本道德规范： 范 （二）幸福生活中的家庭美德 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 要点 中国有句古语：“家和万事兴，百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 案例探讨：2011年10月，北大硕士毕业、在深圳光明新区发展和财政局工作的高才生，竟对远从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家暴，不但打母亲耳光，还把父亲的胳膊咬得鲜血淋淋，对挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加。 十堰市一家公立医院的主治医师李某，12年来对父母不闻不问。父母前来讨要赡养费，他竟然在单位门口的大街上对76岁的老母亲大打出手。昨悉，今年39岁的李某已被单 学生讨论问题，并发表意见。 学生讨论 学生归纳要点 （二）位待岗处理，警方将其行政拘留12天，罚款500元。明老太幸福生活中视网膜损伤，晶体后脱，视力严重下降，受伤的左眼视力已脸部软组织损伤。暴打白发亲娘的主治医生，的家庭美德 经下降到0.05，谁还敢指望他救死扶伤。 今年3月初，一种温暖扑面而来，网络疯传一位老人以 花布包巾抱着重病妈妈到台湾台南奇美医院就医的照片，令无数人动容。有网友说“看到这张照片，让我们重新找回人性中光明且美好的一面。”很多网友也留言说“被感动到哭了”。 这名孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。丁祖伋的前同事表示，丁一直就是有名的孝子，曾为了照顾父母拒绝升官，还自愿“降格”调任。为圆母亲想回大陆探亲的心愿，丁祖伋提前于2007年退休，随即带母亲回大陆老家探亲。 1、你如何看待这些生活现象？ 2、在丁祖伋身上体现出哪些家庭美德？ 3、说一说家庭美德还包含什么内容？ 4、处理邻里关系，最重要的是什么？ 家庭美德基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 （三）和谐社会里的社会公德 2011年8月26日，江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在路上扶起了一位被撞伤的老太太，事后，老太太指称司机为“肇事者”。殷红彬、郁维贞的遭遇在网上瞬间发酵，而他们迎来的结局却与众不同：所开车辆装了监控探头，一看录像，真相很快大白。 而公众的情绪并不因此而轻松起来：“如果没有摄像头 学生思考并发表意见 学生的讨论和发言 学生归纳要点 小组交流讨论 小组讨论 （三）呢？”“摄像头比人有良心。”“应该追究诬陷救人者！”而此时，和谐社会里这样的感叹在微博等众多网络平台已经汇起了巨浪。的社会公德 送去锦旗的老人家属的声音，却已淹没在了愤怒的声浪 里?? 谈谈加强社会公德建设的必要性。 ①社会公德具有维护公众利益和公共秩序、保持社会稳定的作用； ②是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现； ③建设和谐社会需要加强社会公德建设。 社会公德基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来，后面的往前挤，队伍乱了套。 1、请你评论一下夹塞儿的男生的行为。 2、结合此事，说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德？ （四）成长路上的个人品德 3、谈一谈我的公德表现，议一议公德意识与人品。 （四）成长路上的个人品德 今年春运期间一些火车站售票大厅出现一种“怪现象”，有不少学生旅客拥挤到退票窗口要求退票，不仅自己造成损失不说，也给铁路部门增加了不必要的麻烦。一些学生通过团体订票后，却发现与学校放假时间相互冲突，只得设法退票；另外，很多同学随意改变行程，买到车票后，又想去另外一地游玩，或是多位同学“扎堆”一起走，于是也来赶“退票潮”；再就是一些人通过团体订票买到了无座车 票，想通过排队买到有座票，就回头退票。 谈谈你怎么看待这个现象？为什么说：“加强个人品德修 二、引领人生发展，促进社会和谐 养是人生的必修课” ①加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，塑造完美的人格，促进人的全面发展和健康成长。 ②加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。 ③加强个人品德修养，树立积极的人生态度和职业态度，扎扎实实做好本职工作，有利于促进事业的成功，促进人生价值的实现。 二、引领人生发展，促进社会和谐 （一）良好道德促进人生发展； （二）高尚道德推进社会和谐 归纳反思 小 结 作业布置 尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。道德是社会和谐的重要的道义基础, 也是构建和谐社会的精神动力。当然，我们应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，更应做一个有道德的人。 1、你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德，写下来。 2、为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设计几条社会公德警语。