江苏教育出版社 小学四年级下册《科学》第三单元 练习与答案 1 江苏教育出版社 小学四年级下册《科学》第三单元 物体的运动 练习 一、填空：
1，判断物体是否在运动，要这看一物体相对于另一物体 位置 有没有发生变化，这另外一个物体我们称之为 ， 是事先假定为不动或静止的物体。 2，选择不同的参照物，物体的运动状态就 。
3， 不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。运动快慢可以用 来测量，这就是我们常说的 。 4，刘翔参加的运动项目是 ，他的最好成绩是 。
5，气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还要强调 。 6，小车的运动速度与拉力的大小有关，拉力越大，走得 ，拉力越小，走得 。
7，摆长越长，摆摆动的越 ，摆长越短，摆摆动的就越 。摆摆动的快慢与摆锤的 无关。
8，按照运动的路线，运动可分为 和 。
9，要判断物体的运动状态，首先选择一个假定为不动或静止的物体，这个物体叫 。 10，运动的快慢需要用一定距离中所用时间的多少来进行判断。这就是常说的 。（运动的快慢一般要用 来比较。）
11，风车转动、小孩荡秋千、水车转动是 。滑滑梯、拍球、来回拉锯锯木头是 。 、 既包括直线运动又包括曲线运动。 12，“坐地日行八万里”是以 为参照物的。
13，坐在正在行驶的汽车上的人说他没动。他是以 为参照物的。 14，判断下列运动物体的参照物：
（1）旭日东升 ；（2）日落西山 ；
（3）“月亮在白莲花般的云朵里穿行” ；（4）月上柳梢头 ； （5）小小竹排江中游 ；巍巍青山两岸走 。
15，在进行验证“摆的快慢与摆锤轻重的关系”的实验中，在摆角、摆长、摆重三个条件中，必须保持不变的条件是 ，需要改变的条件是 。 二、简答：
1、怎样判断拔河比赛的输赢？ 答：
2、说一说在易拉罐运动过程中，有几种运动方式同时存在？ 答：
3、请你分别列举出5个直线运动和曲线运动的例子。 答：
三、观察与实验：
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。 保持不变的是： 、 。 需要改变的是： 。
在实验过程中，为了取得更为准确的数值，需 求平均值。 最后可得出的结论： ， ； ， 。
江苏教育出版社 小学四年级下册《科学》第三单元 练习与答案 2 江苏教育出版社 小学四年级下册《科学》第三单元 物体的运动 答案
一、填空：
1，判断物体是否在运动，要这看一物体相对于另一物体 位置 有没有发生变化，这另外一个物体我们称之为 参照物 ， 参照物 是事先假定为不动或静止的物体。 2，选择不同的参照物，物体的运动状态就 不同 。
3， 参照物 不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。运动快慢可以用 单位时间内通过的距离 来测量，这就是我们常说的 运动速度 。 4，刘翔参加的运动项目是 110米栏 ，他的最好成绩是 12秒88 。
5，气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还要强调 移动方向和移动速度 。 6，小车的运动速度与拉力的大小有关，拉力越大，走得 越快 ，拉力越小，走得 越慢 。 7，摆长越长，摆摆动的越 慢 ，摆长越短，摆摆动的就越 快 。摆摆动的快慢与摆锤的 大小、重量 无关。
8，按照运动的路线，运动可分为直线运动和曲线运动。
9，要判断物体的运动状态，首先选择一个假定为不动或静止的物体，这个物体叫参照物。 10，运动的快慢需要用一定距离中所用时间的多少来进行判断。这就是常说的运动速度。（运动的快慢一般要用运动速度来比较。）
11，风车转动、小孩荡秋千、水车转动是曲线运动。滑滑梯、拍球、来回拉锯锯木头是直线运动。直升飞机直线上升、易拉罐沿直线向前滚动既包括直线运动又包括曲线运动。 12，“坐地日行八万里”是以地心为参照物的。
13，坐在正在行驶的汽车上的人说他没动。他是以汽车为参照物的。 14，判断下列运动物体的参照物：
（1）旭日东升 地面；（2）日落西山 地面；
（3）“月亮在白莲花般的云朵里穿行” 云朵；（4）月上柳梢头 柳梢； （5）小小竹排江中游 青山；巍巍青山两岸走 竹排。
15，在进行验证“摆的快慢与摆锤轻重的关系”的实验中，在摆角、摆长、摆重三个条件中，必须保持不变的条件是摆角和摆长，需要改变的条件是摆锤。 二、简答：
1、怎样判断拔河比赛的输赢？
答：拔河比赛时以地下的白线为参照物，绳上的红领巾偏向哪一方即为哪一方赢。 2、说一说在易拉罐运动过程中，有几种运动方式同时存在？
答：易拉罐沿直线前进，属直线运动方式，而它的本身在转，属曲线运动方式。 3、请你分别列举出5个直线运动和曲线运动的例子。
答：直线运动：在直滑梯上下滑、拍球、来回拉锯锯木头、火车前进、跷跷板、振动的橡皮、汽车直行、火车直行、飞机直飞等。
曲线运动：风车转动、小孩荡秋千、水车转动、轮椅转动、青蛙跳跃、汽车转弯、火车转弯、飞机转弯等。
三、观察与实验：
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。 保持不变的是：小车的重量 、 行走的距离。 需要改变的是：拉力的大小。
在实验过程中，为了取得更为准确的数值，需多次测量求平均值。
最后可得出的结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大，运动越快；拉力越小，运动越慢。