活动日期：第一周
活动目标： 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容： 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音，练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思： 儿童的身体还没有完全发育完成，所以应该循序渐进的培养其气息的悠长，应该加强节奏的练习。 活动日期：第二周
活动目标： 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容： 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音，练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思： 加强节奏的练习，和气息的培养
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活动日期：第三周
活动目标： 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容： 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音，练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思：
加强节奏的练习，和气息的培养 2
活动日期：第四周
活动目标： 加强气息的练习、吐音的、节奏的练习 活动内容： 气息 吐音的练习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音，练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思： 加强节奏的练习，和气息的培养
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活动日期：第五周
活动目标： 加强气息的练习、吐音的、节奏的练习 活动内容： 气息 吐音的练习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音，练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思： 加强节奏的练习，和气息的培养
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