管理学课程简介（一）
1 管理学研究的四大职能不包括（）。 A、计划 B、组织 C、控制 D、反馈 正确答案： D
2 德鲁克的管理学思想是以（）为导向的。 A、目标 B、过程 C、控制 D、综合 正确答案： A
3 应用型管理学的内容有管理学历史、管理学流派、管理学前沿。（） 正确答案：×
管理学课程简介（二）
1 管理学所要培养的四个能力不包括（）。 A、科研能力 B、应用能力 C、阅读能力 D、沟通能力
正确答案： C
2 问题导向的课堂中以（）为主体。 A、教师 B、教材 C、教具 D、学生 正确答案： D
3 下面哪一项不是导向性课程的课程要求（）。 A、个人意见 B、课前预习 C、课堂参与 D、多项沟通 正确答案： A
4 问题导向的课堂讨论重点在于逻辑分析。（） 正确答案：√
5 普华永道变革整合小组编著的《管理悖论》是管理学的入门教材。（） 正确答案：×
管理学课程简介（三）
1 （）是我们组织的基本的社会单元。 A、政府 B、家庭 C、学校
D、军队 正确答案： B
2 下面不属于读书报告内容的是（）。 A、著作基本信息 B、作者主要观点 C、问题描述 D、个人心得 正确答案： C
3 政府、企业、慈善机构和学校都是组织。（） 正确答案：√
4 成员目标是共同目标的实现基础。（） 正确答案：× 组织及其机理（一）
1 创建组织的根本目的是（）。 A、达成共同目标 B、单纯盈利 C、对抗其他组织 D、行使行政职能 正确答案： A
2 组织低效、混乱的表现不包括（）。 A、资源浪费 B、内部消耗
C、精诚合作 D、争权夺利 正确答案： C
3 研究归纳推理的逻辑被称为归纳逻辑。（） 正确答案：√
4 组织的形成完全依赖于外部环境。（） 正确答案：× 组织及其机理（二）
1 影响公司创业的关键因素不包括（）。 A、销售渠道 B、共同目标 C、创业团队 D、组织规范 正确答案： A
2 最先开创组织管理理论研究的美国著名管理学家是（）。 A、法约尔 B、巴纳德 C、泰罗 D、德鲁克 正确答案： B
3一个组织形成的外围促成因素不包括（）。 A、领导人
B、成员的意愿 C、资本的注入 D、双方的沟通 正确答案： C
4 组织成员的形成得益于领导人和成员的意愿。（） 正确答案：√
5 巴纳德编写了《企业生命周期》一书。（） 正确答案：× 组织及其机理（三）
1 被誉为“科学管理之父”的是美国人（）。 A、道格拉斯 B、泰罗 C、哈林顿 D、曼海姆 正确答案： B
2 团队中产生矛盾的深层次原因不包括（）。 A、个性特点 B、价值取向 C、股权结构 D、分红不均 正确答案： D
3 团队良好业绩的取得不依赖于（）。