7.1调查与抽样调查（1）教学研究案
主备人：陈立贵 审核人：刘永 签印人：崔启明
预学篇
预学目标：1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；
2．能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展统计意识． 预学重点：了解普查与抽样调查的区别与联系，掌握总体、样本、个体间的关系． 预学难点：选择恰当的调查方式，解决有关问题． 预学内容： 1、普查定义：为了一特定的目的而对 进行的 叫做普查。
2、抽样调查定义：为了一特定的目的而对 进行的 叫做抽样调查。
注意：普查是通过调查 来收集数据的，抽样调查是通过调查 的方式来收集数据的，比较常用的办法是以抽样调查的结果去估计总体情况。
3、为了获得较为准确的调查结果，人们按照 的原则，就是使总体中每个个体被抽取的概率都相同，这种抽样，叫做 。 4、总体、个体、样本与样本容量的概念：
总体： 。 个体： 。
样本： 。 样本容量： 。
5、请举出生活中能用“普查”的方式收集数据的事件。
6、请举出生活中能用“抽样调查”的方式收集数据的事件。
导学篇
导学目标：1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；
2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样调查的应用，知道普查与抽样调查的区别；
3．能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展统计意识． 导学重点：了解普查与抽样调查的区别与联系，掌握总体、样本、个体间的关系． 导学难点：选择恰当的调查方式，解决有关问题． 导学过程：
一、情境创设
红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的气球，你最喜欢什么颜色？哪一种颜色的气球最受全班同学的喜爱？
数据可以帮助我们了解周围的世界，做出正确的判断和合理的决策．调查是收集数据的一种重要方法．
二、探索活动
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活动一 如何进行下列各项调查，你认为做这些调查有什么作用？ （1）一批灯泡使用寿命的调查； （2）某校学生身高的调查；
（3）某电视节目收视率的调查； （4）“神州十号”飞船零件质量的检查． 像（2）（4）这样，为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查．像（1）（3）这样，为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查．
练习：下列调查中，分别采用了哪种调查方式？
（1）为了了解某班同学的体重，对全班同学进行调查；
（2）为了了解某校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是5的倍数的同学进行调查；
（3）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道；
（4）为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析． 活动二 我们把所考察对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的样本，样本中个体的数目叫做样本容量．
例如，为了解某市八年级学生的体重情况，对其中1000名学生的体重进行调查.（1）这是什么调查方式？（2）总体是什么？个体是什么？样本是什么？样本容量是多少？
练习：下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．
（1）调查你班每位同学穿鞋的尺码；
（2）从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的使用寿命； （3）调查一个社区所有家庭的年收入；
（4）从一批袋装食品中抽取10袋，调查这批食品中含防腐剂的情况． 交流：1．下列调查是用普查好，还是抽样调查好？说说你的理由． （1）全班学生家庭1周内收看“新闻联播”的次数； （2）某品牌灯泡的使用寿命； （3）长江中现有鱼的种类； （4）某本书上的印刷错误． 2．你认为普查和抽样调查各有什么优、缺点？举例说明． 三、小结
通过这节课的学习，你有什么感受呢？你对自已这节课的表现有什么评价？你对同学这节课的表现有什么评价？说出来告诉大家 四、整理本节课的知识要点
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7.1（1）慧学篇
1、下列调查，适合用普查方式的是( )．
A、了解一批电视机显像管的使用寿命 B、了解某河段被污染的程度 C、了解你们班同学的视力情况 D、了解人体血液的成分
2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10％，然后对他们的数学成绩进行分析，对这次抽样调查描述不正确的是( )．
A、每名考生的数学成绩是个体 B、样本容量是7 000
C、10％的考生是样本 D、7万名考生的数学成绩是总体
3、某课外兴趣小组为了解所在地区某影片的受欢迎状况，分别进行了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（ ）
A、在公园调查了100名游人的评价； B、在电影院里调查了1000名观众的评价；
C、调查了10名邻居的评价； D、利用问卷方式随机调查了该区10%公众的评价。
4、小明从一批乒乓球中随意摸出三个，检测全部合格，因此小明断定这批乒乓球全部合格。在这个问题中，小明（ ）
A、忽略了抽样调查的随机性； B、忽略了抽样调查的随机性和广泛性；
C、抽取的样本容量太小，不具有代表性； D、忽略了抽样调查的随机性和代表性。
5、练习：
为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市七年级学生体重的全体是＿＿＿，每个七年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿，样本的容量是＿＿＿ ．
通过这节课的学习我收获了 通过练习我还有不清楚的是
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