瑞金市职业中等专业学校2014年秋 《职业生涯规划》期中试卷 (开卷考试)考试时间60分钟
班级 姓名 学号 分数
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、 中职生在校期间对待学习的态度正确的是（ ） A 学会做人，学好技术 B、学点技术，其他无所谓
C、过一天算一天 D、能拿到毕业证就可以 2、下列对职业的理解，不正确的是（ ）
A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物 C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任
3、现在要求维修工人既要懂机械，又要懂电子，否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为（ ）
A、智能型劳动者 B、复合型劳动者 C、社会型劳动者 D、创业型劳动者
4、一头小毛驴，在干枯的草原上好不容易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们（ ） A、要有远大理想
B、要根据实际情况出发及时就业
C、要树立国家和人民的利益高于一切的思想
D、要把个人愿望置于社会需之上
5、下列对人才的看法，正确的是（ ） A、有的人是“人”又有“才”，是人才 B、有的人是“人”没有“才”，不是人才 C、有的人有“才”不是“人”，也不是人才 D、只要有“才”，就一定是人才 6、某企业招聘管理人员时，由于名额所限，好几名业务能力很强的应聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他们离去的时候，成某突然回过头来向老总要一把榔头和一把钳子，将他等待面试时坐过的椅子椅背上扎了他一下的钉子拔掉，又重新钉好。老总先是一愣，转而非常感动。两个星期后，成某意外地接到了录用通知。下列对成某的评价，不正确的是（ ）A、成某内在素质高 B、成某善于投机取巧
C、成某善于发现和解决问题 D、成某机智勇敢
7、下列关于职业生涯规划的重要性说法错误的是（ ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长补短的发展自己 C、帮助你目标明确的发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己
8、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他，是因为（ ）
A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质
9、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼，正确的是（ ）
①送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 ②是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
③是为了让弟子的个人生活提供方便 ④是为了让弟子能够经常到师傅家看望
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了几十米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话。行程达80万公里；他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将犯罪捉拿归案。此时，他已经是72高龄。他兴奋地说：“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了”。有记者问他这样过一辈子值得吗？他说；“一个人一生干好了一件事，这辈子就没白过 这说明 ( ) A、这个警官没必要这么做，因为太不值得 B、这个警官的科学文化素质非常高
C、这个警官的职业道德素质非常高 D、这个警官非常有风度和修养
请把单项选择题答案填写在下面表格中 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、名词解释：（40分） 11、职业生涯：
12、职业理想：
13、职业素质：
14、职业能力：
三、实践探究题（30分）
15、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。
请谈谈你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的？（每种情况列出3条以上。）
瑞金市职业中等专业学校 《职业生涯规划》期中试卷答案
一、选择题（每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B A B D D A C 二、名词解释：（40分）
11、职业生涯：是指一个人的职业历程，即一个人一生的职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
12、职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
13、职业素质：指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。、
14、职业能力：是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力，有专业能力、方法能力以及社会能力构成。 三、实践探究题（30分）
言之有理即可