2018道德与法治八年级下册(人教版)教材活动课答案(3)

2020-04-03 13:15

度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?

【答案】1.农村营养改善计划 义务教育学生免学杂费、免费提供教科书 寄宿生生活补助费

2.教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学。

?

7、教材第39页 探究与分享

国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助? 【答案】如参观博物馆。免费参观。博物馆、纪念馆向全社会免费开放是党的十七大关于社会主义文化大发展大繁荣的具体实践,是加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段,是进一步提高政府为全社会提供公共文化服务水平的重要举措,是实现和保障人民群众基本文化权益的积极行动。博物馆、纪念馆免费开放符合世界文物展示业的发展趋势,有利于发挥博物馆和纪念馆作为公益性文化机构的社会价值,有利于加强国际文化交流和中华民族优秀文化的宣传推广。

8、教材第41页 运用你的经验

在消费过程中你是如何维护自己权益的?

【答案】当合法权益受到侵犯时,应依据我国消费者权益保护法的规定,通过正确的途径来维权。①首先,可以与经营者直接协商,双方在自愿互谅的基础上解决争议;

②其次,协商无效时,可请求消费者协会调解,向有关部门申诉、提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼。

9、教材第41页 探究与分享 甲队球迷的行为可能造成哪些危害?

【答案】甲队球迷没有看到权利的界限。个人的自由和权利

第11页共34页

不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

10、教材第42页 探究与分享

查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ??

【答案】如:禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。

禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。

中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

11、教材第42页 探究与分享

张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?

【答案】协商、调解、仲裁和诉讼等。协商。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。

12、教材第43页 探究与分享

请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 【答案】人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、

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自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。

拓展空间

1、教材第40页 拓展空间

围绕本框介绍的公民基本权利,以班级为单位,开展课堂情景剧表演活动。

2、教材第44页拓展空间

学校组织学生开展一次旁听庭审活动。

第四课 公民义务

1、教材第45页运用你的经验

图片中公民的行为体现了哪些公民义务?

【答案】受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役和依法纳税。

2、教材第47页探究与分享

举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 【答案】如:1935年5月20日,刘伯承率领中国工农红军一方面军先遣部队到达冕宁,21日,红军先头部队在拖乌喇嘛房受阻。22日,红军先遣队宣传队队长肖华通过通司(翻译)向阻挠的彝族武装喊话:“红军是穷人的队伍,从这里经过是借道北上抗日。”并反复阐明了红军的性质和政治主张,经过通司联系,双方进行交谈,小约达提出愿和刘伯承结为兄弟,于是双方便在秀丽的彝海边举行了结盟仪式,因为当时没有酒,便从海中取来两碗水,以水当酒,歃血为盟,刘伯承端起酒碗,大声发誓:“上有天,下有地,我刘伯承同小约达今天在海子边结为兄弟,如有反复,天诛地灭”。说罢一饮而尽。果基约达也举起酒碗说:“我小约达同刘司令员结为兄弟,愿同生死,如有反悔,和这鸡一样死”。亦一饮而尽。刘伯承将随身携带的手枪赠给果基约达,果

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基约达把自己的黑骡子送给刘伯承,红军赠送了部分枪支和一面写有“中国夷民红军沽鸡支队”的队旗。果基约达派出4个彝族向导为红军带路,护送红军。

3、教材第47--48页探究与分享

请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的内容。 履行维护国家安全的义务,我们应该做到:

捍卫国家主权,把一切危害国家主权的行为作坚决斗争; _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ??

【答案】遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; 及时报告危害国家安全活动的线索;

如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;

向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;

保守所知悉的国家秘密。等。 4、教材第48页探究与分享

从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重要意义? 【答案】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。

5、教材第49页探究与分享

你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。

【答案】兵役机关和当地政府的做法是正确的。依法服兵役

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是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。

6、教材第50页探究与分享

李某不申报纳税的行为有什么危害?

【答案】不申报纳税的行为会使国家财政收入受到损失,构成违法行为,会受到相应的处罚。

7、教材第50页探究与分享 你赞同哪种观点?请说明理由。

【答案】赞同女孩的观点。税收关系到你我他。税收用于发展科教文卫事业,为提高人民的素质和生活水平服务;用于西气东输、西电东送、南水北调等基础设施建设,为西部地区摆脱贫困、改善人民的生活服务;税收还用于社会救济、社会保险,保障人民最基本的生活需要;税收还用于公安、司法和国防,保证国家有良好的社会秩序,使人民有安定的生活环境,等等。

8、教材第52页运用你的经验

(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

(2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

【答案】(1)被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

(2)受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。

9、教材第52页探究与分享

第15页共34页


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