初一相交线与平行线所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习((4)

2020-04-13 22:47

【分析】过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,∠4=∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠CAB+∠ABD=180°,然后计算即可得解.

【解答】解:如图,过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线, ∴∠3=∠1,∠4=∠2, ∵l1∥l2, ∴AC∥BD,

∴∠CAB+∠ABD=180°,

∴∠3+∠4=125°+85°﹣180°=30°, ∴∠1+∠2=30°. 故选:A.

【点评】本题考查了平行线的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键. 12.(2013?无锡)下列说法中正确的是( ) A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等 B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直 D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直 【分析】根据平行线的性质,结合各选项进行判断即可.

【解答】解:A、两平行线被第三条直线所截得的同位角相等,原说法错误,故本选项错误;

B、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角互补,原说法错误,故本选项错误; C、两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相平行,原说法错误,故本选项错误;

D、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直,说法正确,故本选项正确; 故选D.

【点评】本题考查了平行线的性质,在判断正误时,一定要考虑条件,否则很容易出错. 13.(2015?天水)如图,将矩形纸带ABCD,沿EF折叠后,C、D两点分别落在C′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数是( )

A.65° B.55° C.50° D.25°

【分析】先根据平行线的性质求出∠DEF的度数,再由图形翻折变换的性质求出

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∠DED′的度数,根据补角的定义即可得出结论. 【解答】解:∵AD∥BC,∠EFB=65°, ∴∠DEF=65°,

∴∠DED′=2∠DEF=130°, ∴∠AED′=180°﹣130°=50°. 故选C.

【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等. 14.(2013?梧州)如图,把矩形ABCD沿直线EF折叠,若∠1=20°,则∠2=( )

A.80° B.70° C.40° D.20°

【分析】过G点作GH∥AD,则∠2=∠4,根据折叠的性质∠3+∠4=∠B=90°,又AD∥BC,则HG∥BC,根据平行线性质得∠1=∠3=20°,所以∠2∠4=90°﹣20°=70°. 【解答】解:过G点作GH∥AD,如图, ∴∠2=∠4,

∵矩形ABCD沿直线EF折叠, ∴∠3+∠4=∠B=90°, ∵AD∥BC, ∴HG∥BC,

∴∠1=∠3=20°,

∴∠4=90°﹣20°=70°, ∴∠2=70°. 故选B.

【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.也考查了折叠的性质.

二.填空题(共9小题) 15.(2016春?沧州期末)如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是 连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短 .

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【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.

【解答】解:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,

∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短.

故答案为:连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短.

【点评】本题是垂线段最短在实际生活中的应用,体现了数学的实际运用价值. 16.(2016春?尚志市期末)把命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式为:如果 两个角是对顶角 ,那么 这两个角相等 .

【分析】先找到命题的题设和结论,再写成“如果…,那么…”的形式.

【解答】解:原命题的条件是:“两个角是对顶角”,结论是:“这两个角相等”, 命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式为:“如果两个角是对顶角,那么这两个角相等”.

故答案为:两个角是对顶角;这两个角相等.

【点评】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单. 17.(2015?庆阳)已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c. 其中真命题的是 ①②④ .(填写所有真命题的序号)

【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

【解答】解:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c是真命题,故①正确; ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c是真命题,故②正确; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c是假命题,故③错误; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c是真命题,故④正确. 故答案为:①②④.

【点评】本题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,难度适中. 18.(2015?绵阳)如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°,则∠F= 9.5° .

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【分析】先根据平行线的性质求出∠AED与∠DEB的度数,再由角平分线的性质求出∠DEF的度数,进而可得出∠GEF的度数,再根据三角形外角的性质即可得出结论.

【解答】解:∵AB∥CD,∠CDE=119°, ∴∠AED=180°﹣119°=61°,∠DEB=119°. ∵GF交∠DEB的平分线EF于点F, ∴∠DEF=×119°=59.5°,

∴∠GEF=61°+59.5°=120.5°. ∵∠AGF=130°,

∴∠F=∠AGF﹣∠GEF=130°﹣120.5°=9.5°. 故答案为:9.5°.

【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补,内错角相等. 19.(2007?扬州)用等腰直角三角板画∠AOB=45°,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为 22 度.

【分析】由平移的性质知,AO∥SM,再由平行线的性质可得∠WMS=∠OWM,即可得答案.

【解答】解:由平移的性质知,AO∥SM, 故∠WMS=∠OWM=22°; 故答案为:22.

【点评】本题利用了两直线平行,内错角相等,及平移的基本性质:①平移不改

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变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 20.(2012春?阜宁县期中)如图,∠1=70°,∠2=70°,∠3=88°,则∠4= 92° .

【分析】由∠1=70°,∠2=70°,可知∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行,即可求得a∥b;根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得∠4的度数. 【解答】解:∵∠1=70°,∠2=70°, ∴∠1=∠2, ∴a∥b,

∴∠3+∠4=180°, ∵∠3=88°, ∴∠4=92°.

【点评】此题考查了平行线的判定(内错角相等,两直线平行)与平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补).题目比较简单,解题要细心. 21.(2003?常州)如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为 8 .

【分析】根据两平行线间的距离相等,可知两个三角形的高相等,所以根据△ABD的面积可求出高,然后求△ACE的面积即可.

【解答】解:在△ABD中,当BD为底时,设高为h, 在△AEC中,当AE为底时,设高为h′, ∵AE∥BD, ∴h=h′,

∵△ABD的面积为16,BD=8, ∴h=4.

则△ACE的面积=×4×4=8.

【点评】主要是根据两平行线间的距离相等求出高再求三角形的面积. 22.(2017春?临清市期中)如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=110°,∠3=120°,则∠1= 50 度.

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