【课题】 Start Unit1 sectionA 1a—2b (1课时)
【学习目标】
1. 识别和掌握八个人名。2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读Aa-Hh八个字母。 【重点、难点】
1. Hello! Good morning!
2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握 。 3.A--H八个字母的学习，能认读，会书写。 【导学指导】
温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介绍Hello用于见面时打招呼。Good morning!用于早上见面问好。 自主互助学习
1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a 。
2.小组练习打招呼，教师巡回指导。
A:Hello, Frank! B: Hello, Alice! A: Good morning, Frank!(早上好，Frank) B: Good morning, Alice!(早上好，Alice) 3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。 4.正确书写字母。
【课堂练习】
1.小组训练早上见面打招呼。 2.小组表演比赛。
3.完成句子。— __ ______(早上好，Helen！)
—________ ______（嗨，Bob，早上好！）
4.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C_______ D_______ E_______ f________ G________ h_________ 5.写出下列字母相邻的字母。____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh 【要点归纳】
1.学会早上见面的简单问候。
2. 识别和掌握八个人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen. 3.学会字母Aa——Hh 的正确发音，及正确书写。 【拓展练习】
1.早上见面主动用英语问好。
2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .
3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 4._______ ________ (早上好)，Mr. Wang!
5. —— Good morning, Mary. ——___________.
A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello
6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。 1)/si：/________ 2)/di：/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______ 5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 8) /????/ _______ 7.写出下列大字字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______ 5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______. 8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。 1）海伦早上好！
2）早上好，Alice 。
【总结反思】
【课题】 Start Unit1 sectionA 2c—4 c (1课时)
【学习目标】
1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.了解一些常用缩略字的含义。 3.巩固所学的八个人名。 4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。 5.学会不同时段打招呼的用语。 【重点、难点】
1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。 【导学指导】
温故知新 复习Aa-Hh八个字母，早上见面用英语打招呼，讨论下午、晚上见面怎样用英语打招呼。
一、自主互助学习
1、正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。
2、巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。3. 听读课本2c完成2c练习。 二、小组展示探究
1. 看图片上的时钟让学生清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Good morning. Good afternoon. Good evening..这三个句子的理解和应用。
2.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。
1）Good morning / afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如：
A：Good morning，Miss wang．早晨好，王老师。 B：Good morning，Mr．zhang．早晨好，张老师。
2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如： A：Hello，Dale．你好，戴尔。 B：Hero，Helen．你好，海伦。 4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。例如： A：Hi，Han Meimei．你好，韩梅梅。 B：Hi，Lucy．你好，露西。 3. 小组练习打招呼，教师巡回指。
A:---Good morning_____ . B:---Good morning_____. A:---Good afternoon ______. B:---Good afternoon ______. A:--- Good evening_______. B:--- Good evening_______. 【课堂练习】
1.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________ 2.写出下列缩略词的意思。
HB________ CD______ BBC______
3.小组对话练习。
---Good morning, Helen! --- Good morning, Bob!
---Good afternoon, Eric! ---Good afternoon, Grace! ---Good evening, Helen! ---Good evening, Dale! ---Hi, Alice! ---Hi, Cindy!
---Hello, Frank! ---Hello, Dale! 【要点归纳】
1.正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.不同时段打招呼的用语。 3.三个常用缩略字的含义。
【拓展练习】
1.写出下列大字字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______ 5)CD _______ 6) ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.
2.看图写出下列图所表示内容的缩写字母。
__________ ____________ ___________
3. 选择题。
( )1.“不明飞行物”的英文缩写是 A. UFO B. HB C. CD D. BBC ( )2.“美国篮球协会”的英文缩写是 。 A. USA B. NBA C. ABC D. PBA ( )3.买衣服时，表示“中”号的字母代表 A.S B. L C. M D. XL ( )4.早上和同学见面时，应该说 。
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. I'm OK ( )5. “中国中央电视台”的英文缩写是。 A.CCTO B.VOA C. CCTV D.TV 【总结反思】
【课题】 Start Unit1 sectionB1—2b(1课时)
【学习目标】
1.学习熟识朋友见面的问候语和应答。 2.记住尽可能多的同学的名字。 【重点、难点】
1.熟识朋友见面的问候语和应答。 【导学指导】
温故知新 复习Aa-Hh八个字母，不同时段打招呼的用语。 自主互助学习
1. 小组看图片讨论引出对话。
--How are you? --I'm fine, thanks. --How are you? --I'm OK. 2.小组练习。
Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? I'm fine/OK, thanks. 3．语言学导学。
1）good ， fine ，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别：
good是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。如： Helen is a good children．海伦是一个好孩子。
2）fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重。如：—How are you？你身体好吗？ —Fine，thank you．很好，谢谢你。 It is a fine day today．今天天气晴朗。 【课堂练习】
一、请从B栏中找出与A栏相匹配的答语，将其序号填入题前括号内。 A B
（ ）1. How are you? A. Good afternoon, Dale. （ ）2.Good afternoon, Cindy. B. Hello
（ ）3. Hello! C. I'm fine, thanks. 二、单项选择。
( )1. 一Good evening, Eric. 一_________, Cindy.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening
( )2. 一Good morning! 一_________.A. Thank you. B. Good morning! C. Hello! ( )3. 一Hello! 一_________.A. Hello! B. Thank you. C. I'm fine. ( )4. 一How are you? 一_________. A. I'm fine, thanks
B. My name is Li Lei
C. Thank you
( )5. 早上老师进教室时，同学们应对老师说：“_________ ” A. Hello! B. How are you? C. Good morning，Mr／Miss?! D. Good afternoon！
( )6. 当别人问你 “How are you?” 时，你应该说： “_________”
A. My name is Lin Lin. B. Yes, I am. C. I am not. D. I'm fine, thank you. 【要点归纳】
1. 熟识朋友见面的问候语和应答。
——Hello, Frank! —— Hi, Cindy! How are you? —— I'm fine/OK, thanks. 【拓展练习】
（一）根据中文所给提示内容，写出相应的英语句子。
1. 朋友早晨见面时打招呼：___________________________________________ 2. 朋友之间见面询问对方身体状况：
3. 看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字，你应该问。______________________ 4. 下午见面时的问候语:___________________________________________
5. 听见对方说了Fine, thank you. And you?后，你的回答应该是。 ___________________________________________
（ 二）把下列句子按正确顺序排列起来，只写字母标号。 Ａ I'm OK. B Hi, Cindy. How are you? C I'm fine, thanks. How are you? D Hi, Dale. 正确顺序是：_____________________ 【总结反思】
【课题】Start Unit1 sectionB3a, 3b, 4, 5(1课时)
【学习目标】
1.巩固本单元所学字母，单词及句型。
2.学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/, /?/, E/i:/, /e/）。 【重点、难点】
1.将相同音素字母和单词归类。2.掌握元音字母A和E在单词中的发音。 3. 熟练掌握8个字母和基本的问候用语。 【导学指导】
温故知新 复习熟识朋友见面的问候语和应答。
--How are you? --I'm fine, thanks. --How are you? --I'm OK. 自主互助学习