（一）搞好宣传，营造会计人员遵守职业道德的社会舆论氛围
1、广泛宣传。通过各种宣传形式，如报纸、电台、电视，以及公益广告、城市雕塑、组团宣讲等，系统地传播、阐释会计人员应有的职业道德规范，通过营造浓烈的舆论氛围，从思想深处提高会计人员不做假账的自觉性，改变“不做假账做什么”的错误观念，最大限度地给会计从业人员以职业道德观念与行为的影响，使其逐步渗透到会计人员的思想深处，从而净化其内心世界，改善其认知标准，真正树立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。在加强对会计人员教育引导的同时也要加强对企业负责人的宣传教育和引导，强化其思想作风建设，改善其认知标准，使“不做假账”成为企业家和会计人员的自觉行为。
2、典型示范及警示。通过运用近年来发生的一些案例，树立一批正、反典型，来进行宣教，强化宣传效果，借助这种立体式的示范，加强会计人员的职业道德思想认识。应在不同单位、不同行业、不同会计岗位中选择同龄人中的先进典型进行立体示范，同时应尽可能组织先进典型现身说法，在榜样示范中，既要注意对先进典型加以爱护和培养，又不能人为地拔高，要在开发与挖掘中正确把握好新、老典型的宣传效果。同时，利用一些反面典型进行公开曝光和揭露，以帮助广大财会人员从中吸取教训，加强职业道德修养。
（二）净化环境，创造会计人员遵守职业道德的良好社会背景
职业道德的遵守虽然具有自觉的性质，但相当多的职业道德问题的产生是因为受到职业环境的影响。所以，建设良好的会计职业道德，必须从减少不良环境影响，净化会计职业环境着手。同时，会计人员德治理念的形成与巩固，很大程度上受制于社会环境，致力于创造
和利用优良的社会环境，才能使会计人员从中得到道德情操的陶冶和道德修养的内化。因此，我们必须从整个社会背景中去认识和解决会计人员的职业道德问题，通过长期艰苦细致的工作来营造出良好的社会环境。
所谓会计职业环境，是指会计职业活动动作于其中的各种条件之总和，是会计赖以产生、发展的社会环境，是会计所处特殊发展阶段的客观外在环境和条件，它包括会计主体内部环境和存在于会计主体外的外部环境。会计环境与会计职业道德的形成、变化、发展紧密相关，相互作用、相互影响，一方面，会计人员面对日益纷繁复杂的会计环境，其职业道德必须适应会计环境变化和发展的要求，另一方面，会计人员应积极改变和改善会计环境对会计职业道德的不良影响。
净化会计职业环境，即通过创造和利用社会物质、精神生活条件以及社会一切有利资源来推进会计人员职业道德建设。
从会计职业内部环境来看，主要应抓好三个方面的工作：一是要提高领导干部的道德素质，会计人员是在本单位领导的具体领导下进行工作的，因此，单位领导的道德水平、道德修养直接影响着会计人员的道德水平发挥。二是要完善内部控制制度，以促使会计人员严格按规定的程序、手续办事，用制度约束增强会计人员的信用意识和职业道德。三是要健全组织机构和用人制度。单位内部组织机构决定了会计人员的地位和独立程度，一般情况下，会计人员在单位的地位越高、独立性越强，则越有利于提高会计人员的职业道德；同时，会计人员的任用和选拔方式也影响着会计人员职业道德的状况，它的科学性和合理性越高，对会计人员信用意识和职业道德的正面影响就越大。
从会计职业外部环境来看，则主要应从以下四个方面重点着手：一是要改善经济环境，加强全社会信用建设。经济发展环境直接或间接地影响着会计人员的信用意识和职业道德，特别是政府、企业、社团等社会经济主体的信用意识和信用行为，与会计人员的信用意识和职业道德有着极大的关联与互动效应。因此，必须使会计信用建设与信用政府、信用企业等建设联动互促，形成良性循环。二是要加强会计法律法规体系的建设，尤其要加大执法力度，这不仅可以遏制和减少会计人员经济违法违纪行为的发生，而且可以防止会计人员的信用意识沦丧和职业道德败坏。三是会计机构要加强信用文化建设，应在机构内部树立会计真实、信用为本的核心理念，并通过机构文化建设的途径使之成为全体人员的自觉意识和行为规范。四是要进一步健全会计准则的运作程序。会计准则为会计人员职业判断提供依据，如果会计准则不完备、程序不健全，就为违背会计职业道德的行为提供了温床和借口。
总之，净化会计职业环境，加强会计职业道德建设是一个系统工程，会计职业环境的好坏直接影响到会计职业道德水平的高低。在一个法制不健全，制度不完善，道德意识淡薄，公共意识低下，自我中心突出的环境下，不可能营造出高品味的会计职业道德。净化会计行为环境，不是光靠会计职业界的努力所能做得到的，而要有赖于社会各方面的变革与协调。会计职业道德建设实际上是向社会提出了提高道德觉悟、重视道德修养、净化环境的基本要求，各行各业都应提高职业道德意识，从而营造出建设会计职业道德的和谐环境。当然，我们也不能坐等外部环境净化之后，再来谈会计职业道德问题，会计人员也绝不能因为环境差而放弃道德修养。“出污泥而不染”仍应是会计职业界的一种高尚追求，这也是最终赢得社会尊重，提高行业信誉的重要保证。
（三）加强学习，提高会计人员遵守职业道德的思想认识
1、 加强政治学习，提高会计人员的法律意识和思想道德品质。
会计职业的特性就要求会计人员必须具备很高的道德素质。当前，造假等违法行为多是会计人员在单位负责人的强令、胁迫、指使和授意下实施的。当会计人员受到强令、胁迫、指使和授意做假账时，将面临来自法律和单位负责人的双重压力，如不服从，可能遭致报复，如果服从，就是实施违法行为。如果会计人员不具备较高的道德素质，那么就会按单位负责人的意愿去做。另一方面，会计人员的工资、福利待遇等都是与企业的经济效益相挂钩，会计人员为了追求个人的经济利益，对造假行为往往不加抵制，甚至还会帮助出谋划策。所以，如果会计人员的道德素质得不到提高，那么就会上顶不住压力，下挡不住诱惑，从而导致造假的发生。
努力学习政治，提高思想觉悟，这是会计人员做好工作的前提。要组织会计人员认真学习江泽民同志关于讲政治的重要讲话，学习时事政治，教育广大会计人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。同时还要做好思想品德教育。会计人员不能只埋头于繁杂的日常事务中，要掌握时代的脉搏，把自己的工作自觉融人改革的大潮，不要迷失方向。作为会计人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。
2、强化会计职业道德教育。
会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它是会计职业道德活动的重要形式，是使外在的会计职业道德规范得以转化为会计人员内在品质和行为的有效途径，其基本内涵是根据会计工作的特点用社会主义道德对会计人员进行灌输和施加影响，使会计职业道德规范和优秀会计职业道德传统深入人心，提高会计人员在会计工作中的道德水平。
会计教育应该德才并重。一方面，会计教育必须加强业务技术的传授与学习，另一方面又必须重视职业道德教育，两者缺一不可。否则，会计人员的专业素质与职业道德就不可能得到完美的塑造。所以，会计教育应将会计人员职业道德教育渗透到专业技术教育之中，把道德教育、文化知识、专业技能的培训有机地结合起来，塑造专业技能好、信用意识强、讲求职业道德的会计人才。
在过去的会计学历教育中，往往重视了专业技能的培养，而忽视了职业道德教育，在课程设置上未能把职业道德教育放到应有的高度上。由于学校忽视了给学生灌输会计职业道德观念、职业风险意识、保密意识、责任意识，以致于当学生踏上社会成为会计从业人员时，面临实际工作中的道德冲突时无所适从，从而出现职业道德失范的现象。可见，对会计人员加强职业道德教育具有重要的意义，它有利于提高会计职业道德水平，有利于培养会计人员会计职业道德情感，也有利于树立会计职业道德信念。
会计职业道德教育主要包括三个方面的内容：一是职业道德观念教育。即普及会计职业道德基础知识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响，懂得一旦违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到