小学生综合素质评价典型案例 - 图文(4)

“月总结回顾”：在自评、互评的基础上统计获星的数量，根据遵化市平安城镇中学东校小学部量化标准(中心校五年一班〈—月总结回顾〉评价标准：获品德行为：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀。获学习品质：1颗星合格，2颗星良好，2颗星以上优秀。获个性素质：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀)进行量性评价，麻副宽同学陈述自己在3月份中行为表现，作自我评价给自己评了6颗星，同学们针对他个人表现给予评价，又给了他一颗星，这样3月份苏雯辉同学共获得7颗星,麻副宽同学在本月评价中最终获得三个“优”。