22、根据要求作文
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红??这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白??那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。 参考答案
2、①繁殖高附加值的牲畜。②挽救珍稀动物。③对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。3、设问，引起读者注意，进一步突出克隆技术会给人类带来极大的好处。4、相信人类回正确地、严肃认真地以科学的态度对待这个问题，作者本人不轻易地作出自己的判断，但从中能感悟出是一种不支持的态度。5、言之有理即可，赞成从利上作答；反对，从弊上作答。（三）15．（1）不忍心让同学们扫兴，（2）不忍心让那位急需鼓励的同学尴尬和失望，（3）不忍心那位同学表露的那份怀春少女特有的梦幻般的期待得知真相后落空。 16．同意与否均可，关键在于讲清楚理由。
示例一：同意。因为第一段将故事的缘起明明白白地交代了，没有悬念；去掉后情节更曲折，入题更快。 示例二：不同意。第一段交代了故事的开端，使情节更完整；也为下文埋下了伏笔。 17．（1）将笑容比喻成花朵，形象地表现了这个误会给那个同学带来的美好感受。 （2）生动地表现了女孩不忍心告诉同学真相而强制自己的心情。
18．既要谈启示，又要结合实际。示例：我们身边有许多受到大家冷落、自身有比较悲观的同学，其实，对待那些自卑脆弱而期待鼓励的心灵，我们更要精心呵护。
答案示例：1.本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!
2.①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可)
3.本题4分。称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。) 19 2 老舍 骆驼祥子（每空1 分）（说明：有错别字即该空不给分）
20 3 参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。（说明：情节大致能说出即可）
21 3参考示例：1：老舍善于运用口语化的语言，如“车厢是那么亮，垫子是那么白。喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。
参考示例2：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非
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快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。
参考示例3：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车子写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。 （说明：引用选文语句1分，分析恰当2分）
2009—2010学年度初二期末知识质量检测 语文试题
一、语言积累与运用（1 6）
1．将下面短语中的错别字改正在田字格里。(2分)
锐不可挡 张皇失措 惟命是从 运筹帷屋 头昏目眩 严阵以待
目前，包括翟志刚、聂海胜在内的三对航天员正在积极“备战”中。虽然翟志刚、聂海胜组合上天的可能性最大，但直到
“神六”发射前5小时，才会确定最终人选。 4、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名著中任选一部做一个简要的读书札记。（3分）
书 名 作 者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 5、古诗文默写。（6分）
（1）《大道之行也》一文的纲领句是
（2）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。”
触目伤怀 大庭广众 连声喏喏 惟妙惟肖 因地制宜 不加思索
三 峡2、阅读下面一段文字，完成后面的问题。（ 3分）
有个人在沙漠里迷失了方向，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步的向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他（ ）。经过艰难的抉择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了一句话：“ 。”
看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理，可使我终身受用。 （1） 文中的括号里应填的一个恰当的成语是： 。（1分） （2）文中划线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
（3）请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。（加上标点不超过三十个字，注意语言的简明、连贯和得体。）（ 1分）
（3）．王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“ ， 。”其中“ ”、“ ”两字用得
逼真传神，《红楼梦》里香菱评论说“再找不出两个字来”替换。
（4）《游山西村》中的名句是 （5） 古代诗歌当中有许多抒发乡愁的名作，请写出其中的两句
① ② 二、语文综合性学习 （ 6分）
6、 请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(7分)
今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。 （1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分） 主题： （2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（ 2分）
（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。（2分） 三、阅读与欣赏
（一）阅读下列文言文完成题目（8分）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 7、、下面句子加点词意思相同的一组是（ ）
A、常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之B、或王命急宣 予尝求古仁人之心，或异二者之为C、有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千D、哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
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3、给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。（2分）
本报综合消息&n 如果天气条件允许，中国第二艘载人航天飞船“神舟”六号可能将于10月13日11时在酒泉卫星发射中心发射升空。据悉，发射时间选在中午是为了增加安全系数。但具体时间还需视当时天气等发射条件而定。 据了解，
8、用现代汉语写出下面句子的意思。清荣峻茂,良多趣味。 9、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。
10、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？ （四）阅读文段，完成后面的题目。（ 11分）
?玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
?大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。
?过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
?“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”
?我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，??果然都在内。
?这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
?这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
?书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
?此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
?我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
⑴仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！
23、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？（1分）
28、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇??”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）
四、写作能力检测（50分）
29、从下面两个文题中任选一个，写一篇不少于600字的文章。要求 （１）、除诗歌、戏剧外，文体不限。 （２）、文题一请根据提示补全题目；文题二的题目自拟（3）、文中不要出现真实的姓名、校名以及附近的地名等。（4）、书写工整、卷面整洁。
文题一:永远的 （童年、微笑、伤痛、悔恨??）
文题二：曾听过这样一个故事：一只狼被两个猎人堵在了三茬路口，两个路口已经被猎人分别把守，还有一条是平坦的逃生之路。面对黑洞洞的枪口，狼有两个选择，或者从无人之路逃生，或者与猎人殊死搏斗。结果，狼选择了后者而倒在血泊之中。为什么会这样呢？后来科学家找到了答案——在狼的思维中有这样一个经验判断：越是平坦无阻的大路就越是危机重重，陷阱就在坦途的背后。请你以“经验”为话题，写一篇文章。 2009—2010学年度初二期末知识质量检测 语文试题参考答案
1、挡一当 屋一幄 喏—诺 加—假 2、①犹豫不决（举棋不定） ②看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。 ③例：你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。 3、“神舟六号 ”约于10月13日发射 4、例：《三国演义》；罗贯中；诸葛亮；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。5（1）天下为公，选贤与能，讲信修睦；（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）大漠孤烟直，长河落日圆 直，圆 （4）山重水 复 疑无路，柳暗花明又一村 （5）乡书何处达，归雁洛阳边。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 6、（1）示例1：同情?欢乐?成长 示例2：安徒生童话伴我成长
（2）示例1：[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。
示例2：[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。
（3）示例：同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
评分标准：（1）主题明确，紧扣纪念活动得2分；主题不明确，语言表达欠准确得1分；无主题不得分。（2）此题有活
① 我是 ② 阿长是 动步骤即可。活动步骤完整清楚，做法具体得 3分；步骤欠完整，做法欠具体得2分；步骤不完整，缺乏操作性得1分； 24文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ;当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是 （2分） 25、第?段划横线句的表达方式是
无步骤不得分。（3）以内容和语言为主。有称谓，紧扣主题，语言富有激情得2分；有称谓，紧扣主题，语言平淡得1分；无称谓，脱离主题，语言平淡不得分。
，它表明了作者 7 、 C 8 、 水清、 树荣、 山高、 草茂， 实在是有许多趣味。 9 、 素湍绿潭， 回清倒影 （答出 “素湍绿潭， 回清倒影”即可） 悬
的感情。 26、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为 泉瀑布，飞溯其间 10 、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 27、第?段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）
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23、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子
阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女 24念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来 25议论；对阿长的感激和尊敬
26这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。
27常妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。 盖竹柏影也。 4、根据提示进行语段修改。（3分）
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦燥不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要寻找有效的治疗疾病的方法。 （1）第②句有一个错别字，请找出来并修改： （1分） 28因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。 延安市实验中学2009—2010学年度第一学期期末检测试题（卷） 初二语文
一、基础知识积累及运用。（共5小题，计23分） 1．下列加点字注音正确的一组是（ ）（2分）
A、百舸（gě） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ） B、嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài） C、荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ） D、船楫(jí) 潮汐（xī） 伧俗（chuānɡ） 在劫难逃（jié） 2、下列各组中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、鞠躬 帷暮 衰草连天 张皇失措 B、狼藉 繁衍 C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D、归咎 遗骸 3．古诗文默写。（任选一组，若两组都做，以第一组为准）（6分） 第一组：
（1）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》） （2） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（3）夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨作》) （4） ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)
（5）《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的“ ”两句诗是一致的。 第二组：
（1） 大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2） ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） （3）霜落熊升树， 。(梅尧臣《鲁山山行》) （4）此地一为别， 。(李白《送友人》)
（5）《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是：
荡然无存 巧妙绝伦 ， ，
消声匿迹 穿流不息 （2）第③句修改为： （2分） 5．名著阅读。（10分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》作者是 （国家）作家 。小说以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后该国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。（4分） （2） “钢铁”到底是怎样炼成的？试结合主人公的成长经历谈一谈。（3分） （3）我们生活在新时代的青年，可以从主人公身上汲取到什么精神？（3分） 二、综合性学习。（6分） 6.根据下面的提示，按要求答题。
城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。 （1）为专辑写征文广告： （2）为专辑命名：
（3）为专辑题词。请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写两句。 三、阅读。（共14小题，计38分）
（一）阅读下面文字，完成7—10题。（11分） 九分细菌一分人
①我们不是人类，而是人类和微生物的结合体！这个结合体中，微生物与人体自身细胞的比例是9：1。
②人的一只手掌上就有100多万种细菌！这是经常听到的说法，仔细想想会让人觉得恐怖，这足够我们生多少次病啊！但实际上我们却并不常因为手掌上的细菌而生病，这一部分要感谢良好的卫生条件，而另一部分原因是100多万种细菌中其实有许多有是益，或者至少是无害的细菌。
③我们身体中90%的细胞是细菌，或者说细菌的数量是人体细胞数量的9倍。这些细菌对人类来说大部分都有特定的功能，是正常生活不可或缺的。“我们不是个体，而是一群生物的集合体。”哈佛大学的基因组学家布鲁斯·比伦说。这种集合体通常被叫做“超级有机体”（Super-organism）。
④在2003年人类基因组计划完成时，科学家们发现人类的基因组只有2万个基因，比理论上要维持人体正常功能所需的基因数量少得多。相比之下，人体内的细菌携带有300万种基因。在几万年的演化过程中，人体已经把许多“业务”“外包”给了体内的微生物，比如肠道里的细菌可以分泌一些酶，帮助消化，另一些细菌可以抵抗病菌。这些细菌能够影响到人体
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的发育、生理、营养以及免疫系统的功能。
⑤然而现代的生活方式正在破坏体内微生物的生存环境，导致多种微生物成为了体内的“濒危物种”。人体内的这种“气候变化”要归咎于抗生素的大量使用，以及过分干净的生活环境——特别是用洗洁精消毒过的餐具，还有日常饮用的纯净水。 ⑥对于有些细菌，只有当你失去它了，才知道它有多重要。幽门螺杆菌就是这样。这种细菌会引发胃溃疡和胃癌。在过去，幽门螺杆菌在家庭成员之间通过共用的床铺和餐具传播。但随着生活条件的改善，孩子们从小就有自己的房间，使用的餐具也经过消毒，这让幽门螺杆菌失去了传播途径，从越来越多的孩子体内消失。人们还来不及像当年消灭结核菌那样庆祝，负面的影响就已经突显出来。食道疾病、过敏和哮喘的儿科病例逐年增加。
⑦儿童哮喘主要是由对吸入的异物过敏引起的。幽门螺杆菌可以帮助儿童预防哮喘，因为它们可以让免疫系统产生Th17细胞，这种免疫细胞控制着机体对进入身体的污染物和病菌的反应。纽约大学的微生物学家马丁·布拉瑟用防洪堤来比喻Th17细胞，“如果防洪堤足够高，那再怎么下雨也不会有洪水，但要是没有防洪提，雨水就很容易泛滥。如果体内有足够多的Th17细胞，那么对过敏原的耐受能力就比较强，不容易过敏。”
⑧其实从人类的祖先走出非洲的时候起，幽门螺杆菌就生活在人们的胃里了，还有许多其他的细菌也和我们是这样的“长期合作伙伴”。
A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！ C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！ 3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵， ，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？ A所有的荒芜处都长满了植物 B无数的植物都长满在荒芜处 C植物都长满在所有的荒芜处 D荒芜处都长满了无数的植物 4.根据课文内容填空（每空1分，共10分）
（1）古代诗歌与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， 。”而在杜甫《春望》中，春天的开花，鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情：“ ， 。”
（2）《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：“ ， 。” （3）《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是： ， 。 （4） ，草色入帘青。（《陋室铭》）
7．通读全文，请简要回答选文主要说明了什么。（2分） （ 5 ）山随平野尽， 。（《渡荆门送别》）
8．精读第⑥段，谈谈这一段运用了哪种说明方法，作用是什么？（3分） 5. 请你仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。 （2分） 9.请揣摩下列句中加点词语的表达作用。（2分）还有许多其他的细菌也和我们是这样的“长期合作伙伴”。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
10．过去人们也许是闻菌色变，读完这篇文章，你对细菌有了怎样的认识？（至少答出两点）（4分） （ 1 ）如果我是清风，我将 （ 2 ）如果我是春雨，我将 四、作文。（50分）
21.从下面两题中任选一题完成。
（1）作为青少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长中有欢乐，有泪水，有幸福，有无奈，有坎坷，有教训??请以“成长”为话题，自拟题目作文。 要求：①题目自拟，诗歌除外，文体不限。②不少于600字。
（2）游历书海，你会结识许多令你折服的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰；品味生活，你会发现身边的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。
请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。 八年级语文试卷
一、语言积累与运用（1—7题，共23分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A两栖xī 脊椎jí 褶皱zhě 遗骸hái B翩然piān 匀称chang 藻井zǎo 矗立chù C娴熟xián 祈祷qǐ 连翘qiáo 载途zài D取缔dì 纤细xiān 地窖jiào 面颊jiá 2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是（ ）（2分）
小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：
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6就下面的话题谈谈你的理解。（不超过30个字）（2分）
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下，第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下，战争犹如一把利剑，总
是在人类的头顶上晃悠着，晃悠着??
7.八年级语文上册课本介绍了三本名著，你最喜欢其中的哪本？为什么？（3分） 二、阅读（8—25题，共47分）
（一）阅读下面的古诗文（完成8—13题，共15分） 送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 8.诵读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）
A城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B与君/离/别意，同是/宦/游人。 C海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
9.这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它的好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。（3分） 记承天寺夜游