读出两个0：（ ） 6、比较下面各数的大小，并用＞连接起来。
8006万 8500 8005万 8050万 8540 8504 1亿 （ ） 7、在（ ）里填上适当的数：
（1）、23（ ）972≈23万 （2）、75（ ）321789≈7亿5千万 8、□里最大能填几？
74□995≈74万 74□9950000≈75亿 565050＞5□5049 365874□021≈365875万 9□999998＜99899999 9、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
230000=（ ）万 36700000=（ ）万 635000000=（ ）万 1800000000=（ ）亿 5000000000=（ ）亿 5063000000000=（ ）亿 10、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
7097344≈（ ）万 60004795≈（ ）万 240000950≈（ ）万 1950400000≈（ ）亿 9946500000≈（ ）亿 420438000000≈（ ）亿 11、在□里填上适当的数。
7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万 9□7654300≈10亿 74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿 12、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。（8分） 一个零也不读出来：写作（ ），读作（ ）。 只读出一个0：写作（ ），读作（ ）。 读出两个0：写作（ ），读作（ ）。 三个0都读，写作（ ），读作（ ）。 13、、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分）
12×101＝ 13×101＝ 14×101＝ 15×101＝ 16×101＝ 17×101＝ 18×101＝ 19×101＝
14、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。
15、、用两个0和三个8组成一个五位数，其中只读出一个0的数是( ),两个0都读出来的数是( 两个0都不读出来的数是（ ）。
16、由0、2、9、7、4组成一个最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。
17、一个数有三个亿、八千零三个万和四百二十个一组成，这个数是（ ），约是（ ）万。)，
18、把6、9、0三个数组成不同的三位数共有( )个。按从小到大排列为 （ ）。
19、将两个数分别四舍五入到万位，都近似地等于5万，而且这两个数只相差5，其中一个大于5万，一个小于5万，这两个数各是什么？
20、用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数 886500≈ 9324500≈ 39400000≈ 98005005≈
9998543≈ 1943009546≈
89457005900≈
496000003000≈ 21、列式计算。
20000减75乘15的积，差是多少？
208乘23与67的和，积是多少？
429加1850与37的商，和是多少？
五、解决问题。
1、聪聪读了4本书，其中《海底两万里》约有83060字，《神秘岛》约有95000字，《水许传》约有78000字，《三国演义》约有76900字。哪本书的字数最多？哪本书的字数最少？
2、一个不足8万的自然数，其近似数是8万，这个数最大是多少？最小又是多少？
3、房地产公司建了10栋住宅楼，每栋100户，如果每户的平均售价是20万元，这些房屋的总价值是多少万元？合多少亿元？
4、有一本翻开的书，这两个页码的和正好是497，你知道这两页分别是第多少页吗？
5、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？
6、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。
1． 某服装厂一月份生产女童装2600套，生产的男童装比女童装的3倍少800套，生产男童装多少套？
2． 去年我国生产自行车38420000辆，我县人口为803000个，请把上面两个数分别用四舍五入法省略到万后面的尾数，并估计一下每人可拥有几辆自行车？
第二单元 角的度量
知识点（一）线段、直线、射线的认识：
图形 端点 线段 2 区 别 长度 延长情况 都是直的 线段是直线的一部分 可以度量 不能延长 联系 1 射线 无限长 向一端无限
延长
0 直线 无限长 向两端无限
延长
过一点可以画无数条直线。两点确定一条直线。 从一点出发可以画无数条射线。
线段：是直线的一部分，具有2个端点，可以度量长度，不可延长。 射线：是直线的一部分，只有1个端点，可以向一端无限延长，不可度量。 直线：没有端点（或者说“有0个端点”），可以向两端无限延长，不可度量。 练习
1、直线（ ）端点，可以向（ ）端无限延伸；直线上两点之间的一段叫（ ），射线只有（ ）个端点，可以向（ ）端无限延伸；线段有（ ）个端点，可以量出它的（ ）。 2．请在下面画一条射线。
3.画一条3厘米长的线段。
4. 过下面两点画一条直线。
知识点（二）角的认识
1、角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”，两条射线叫做角的两条“边”。角要用弧线表示大小。
2、角的标注方法有两种：
（1）用数字代表角，并在旁边标出角的度数（如果有的话）
（2）直接将角的度数标注在弧线旁
注意：角度一旦知道大小，一定要标出，便于解题，标注时注意要写上单位，如果写不下要用线段引出再进行标注。
3、过点画直线的数量：
过一点可以画无数条射线、无数条直线。因为“两点可以确定一条直线”，所以过两点只能画出一条直线。 练习
1、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 2、从一点引出两条（ ），所组成的图形叫做角。
知识点（三）角的度量：
量角的大小，要用量角器。角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。
步骤：（1）（量角器的）中心点 与 （待测角的）顶点 重合 （2）（量角器的其中一条）0刻度线 与 （待测角的）一条边 重合 （3）角的另一条边所对应的（与0刻度线同圈的）刻度就是这个角的度数
5、角的大小比较：角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。 6、（1）一副（两个）三角板的度数： 一副三角板有2个直角，4个锐角
一个三角板有1个直角，2个锐角，且这两个锐角互为余角。 （2） 一幅三角板能拼出的角有：
15°=45°-30° 75°=45°+30° 105°=45°+60° 120°=90°+30° 135°=45°+90° 150°=60°+90° 165°=180°-（45°-30°） 7、余角、补角和对顶角：
（1）两个角的度数相加和为90°，就说这两个角“互为余角”。 如右图，和∠4互为余角，若∠3=25°，则∠4=90°－25°=65°
（2）两个角的度数相加和为180°，就说这两个角“互为补角”。 如右图，和∠2互为补角，若∠1=25°，则∠2=180°－25°=155°
（3）两条直线相交形成4个角，其中“两边相对，共用顶点”的两个角“互对顶角”，对顶角度数相等。
如右图，∠1和∠3互为对顶角，若∠1=25°，则∠3=∠1=25° 8、角的分类：
锐角：大于0°且小于90°的角是锐角 直角：等于90°的角是直角
钝角：大于90°且小于180°的角是钝角 平角：等于180°的角是平角 周角：等于360°的角是周角 练习
1、当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。
2、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。
3、1个周角＝（ ）度＝（ ）个平角＝（ ）个直角。
4、45°角与（ ）角的和是直角。∠1+35°的和是平角，∠1=（ ）。30°角的（ ）倍是直角。周角是直角的（ ）倍。
知识点（四）钟面时间问题：
钟面时间问题（求时针与分针的夹角）：因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的
为∠1∠3