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可供销售产品成本 期末存货成本 销售成本 毛利 管理费用和销售费用 营业利润 110 000 0 110 000 90 000 50 000 40 000 128 000 21 333 106 667 93 333 50 000 43 333 113 333 0 113 333 86 667 50 000 36 667 330 000 270 000 150 000 120 000 （2）从以上的计算结果可以看到
当产量等于销量，且无期初存货时，两种成本计算方法下计算的结果完全相同； 当产量大于销量，且无期初存货时，按变动成本法计算的利润小于按完全成本法计算的利润； 当产量大于销量，按变动成本法计算的利润大于于按完全成本法计算的利润；
6．已知：某企业本期有关资料如下：单位直接材料成本10元，单位直接人工成本5元，单位变动性制造费用7元，固定性制造费用总额4 000元，单位变动性销售与管理费用4元，固定性销售与管理费用1 000元。期初存货为零，本期生产量1 000件，销售量600件，单位售价40元。要求：分别按两种成本法的有关公式计算下列指标：（1）单位产品成本；（2）期间成本；（3）销货成本；（4）营业利润。
6．
单位：元
项 目 方 法 变动成本法 10+5+7＝22 4 000+1 000+600╳4＝7 400 22╳600＝13 200 40╳600－（22+4）╳600-（4 000+1 000）＝3 400 完全成本法 22+4 000÷1 000＝26 1 000+600╳4＝3 400 26╳600＝15 600 40╳600－26╳600－3 400＝5 000 单位产品成本 期间成本 销货成本 营业利润
2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 ---------------------------------------------------------精品 文档
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4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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