2015-2016学年度第一学期初二信息技术教案7-1
课题： IE浏览器操作
课型：复习课
教材分析
IE浏览器操作主要有三点：一是网页的保存，保存类型分别是网页全部、文本文件、仅HTML三种，保存后的格式各不相同；二是图片的保存；三是网页上部分文字的保存。无论哪种保存，都是保存到考生文件夹下。
学情分析
对于大部分的学生来讲，保存图片是比较熟练的技能之一，因此在提示时一带而过；而对于网页的三种不同保存类型，则应以对比比较的方式，让学生在直观上就弄清楚三种保存类型的不同；保存网页上的部分文字归根到底就是文本文件的创建和保存，学生对这一部分还是比较熟悉的。
教学目标
1．掌握网页的保存（保存类型分别是网页文件、文本文件和仅HTML）。 2．掌握图片的保存。
3．掌握网页中部分文字的保存。
教学重点、难点
网页三种不同类型的保存
教学方法
主要采用教师引导梳理知识，学生自主练习、讲评等方法完成学习。
学习过程
（一）知识梳理、巩固 （1） 保存整个网页：
文件??另存为，保存类型中选择“网页，全部”更改保存位置（一般是c:\\itexam）和文件名即可。
（2）保存为纯网页（仅保存网页，不保存网页中的图片）：
文件??另存为，保存类型中选择“网页，仅html”，更改保存位置（一般是c:\\itexam）和文件名即可。
（3）保存为纯文本格式：
文件??另存为，保存类型中选择“文本文件（*.txt）”，更改保存位置（一般是c:\\itexam）和文件名即可。 （4）保存图片：
如要保存为gtgj.jpg，则在图片上单击右键??图片另存为，更改保存位置（一般是c:\\itexam），输入名称输入gtgj即可，“.jpg”不需要输入，因为这是扩展名。 （5）保存部分文字为文本格式： 1) 选中这段文字，右键??复制；
1
2) 到考生文件夹（一般是c:\\itexam），右键??新建??文本文档，并改名，不要输入扩
展名；
3) 打开刚才建立的文本文件，选择粘贴，将1中复制的文字粘贴进去，保存文件即可 （二）教师点拨
1．保存文件的类型（即扩展名为.htm或 .txt或 .jpg） 2．保存位置（一般是考生文件夹c:\\itexam） (三)课堂练习
1．请根据所学知识，完成下列题目，时间20分钟。（题目略） 2．订正答案，教师讲评。
课堂达标
请用最快的时间完成下列小题。（题目略）
课后反思
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