文言寓言故事阅读训练 40篇

2020-04-14 06:30

文言寓言故事阅读训练(40则)

1《傅马栈最难》

桓公观于厩①,问厩吏曰:“厩何事最难?”厩吏未对,管仲对曰:“夷吾②尝为圉人③矣,傅马栈最难”:先傅曲木,曲木又求曲木;曲木已傅,直木无所施矣。先傅直木,直木又求直木;直木已傅,曲木亦无所施矣。 (《管子·小问篇》)

注释:①厩:马房。②夷吾:管仲的表字。③圉人:养马的人。 (1)解释下面加点词。

①桓公观于厩( ) ②傅马栈最难( ) ③曲木又求曲木( ) ...(2)翻译下面句子

直木已傅,曲木亦无所施矣。 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。

2《烛邹亡鸟》

景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之,晏子曰:'烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”王曰:“勿杀,寡人闻命矣。” (《晏子春秋》) (1)解释下面加点词:

①使烛邹主鸟而亡之( )②召吏欲杀之( )③使吾君以鸟之故杀人( ) ...(2)翻译下面句子。

①使烛邹主鸟而亡之 ②使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也

(3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意

3《东野稷败马》

东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰:'稷之马将败。'公密而不应。少焉,果败而反。公曰:'子何以知之?'曰:'其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。'(《庄子?外篇?达生》) (1)解释下面加点词语。

①使之钩百而反( ) ②稷之马将败( ) ③公密而不应( ) ...(2)翻译下面句子。

①东野稷以御见庄公 ②其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。

(3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。

1

4《济阴贾人》

济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:'我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!'渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:'向许百金,而今予十金,无乃不可乎!'贾人勃然作色曰:'若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎?'渔者黯然而退。他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。人曰:'盍救诸?'渔者曰:'是许金不酬也。'立而观之,遂没。

(1)对下列句中加点的词语理解错误的一项是( ) A、向许百金,而今予十金。(表示并列关系的连词) .B、犹为不足乎?(表示疑问的语气助词) .

C、渔者黯然而退。(形容词词尾,表示'……的样子') .D、舟薄于石又覆。(介词,在) .(2)解释下面加点词。

①济阴之贾人( ) ②向许百金( ) ..③舟薄于石又覆( ) ④盍救诸?( )( ) ...(3)对下列各句的翻译错误的一项是( ) A、有渔者以舟往救之。 有个打鱼人划着船前去救他。 B、我济阴之巨室也。 我是济阴的富豪。 C、渔者载而升诸陆。

打鱼人托着他并把他送到岸上。 D、立而观之,遂没。

打鱼人站在岸上看着商人,商人就淹死了。

(4)根据这则小故事,以其中某一人物为对象,写一句评论的话。

富人: 渔者: 旁人: 5《子罕弗受玉》

宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:.....“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”(1)给这段文字加上标点。 ...(2)解释文中加点的词。

①或( ) ②诸( ) ③弗( ) ④以( ) ⑤丧( ) ⑥不若( ) (3)子罕为什么说“若以与我,皆丧宝也”?请简析。

6《薛谭学讴》

2

薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 《列子》 注:讴,唱歌。 (1)翻译下面句子

①秦青弗止,饯于郊衢 ②薛谭乃谢求反 (2)从某一角度,概括这则寓言的思想意义。

7《郢人燕说》

郢人有遗燕相国书者,夜书,火不明,因谓持烛者曰:'举烛。'云而过书'举烛'。举烛非书意也。 燕相受书而说之,曰:'举烛者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。'燕相白王,王大说,国以治。 治则治矣,非书意也。今世学者多似此类。 (《韩非子》) (1)解释下面加点词。

①夜书,火不明( ) ②尚明也者,举贤而任之( ) ...③郢人有遗燕相国书者( ) ④尚明也者,举贤而任之( ) ...⑤云而过书'举烛'( ) ⑥燕相白王( ) ..(2)从某一角度,概括这则寓言的思想意义

8《工之侨献琴》

工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常①,使国工视之,曰:'弗古。'还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾(同款)焉②。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百。献诸朝,乐官传视,皆曰:'希世之珍也。' 工之侨闻之,叹曰:'悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣!'遂去,入于宕冥之山,不知其所终。 《郁离子》 注解:①太常:官名,掌管祭祀。祭祀需使用乐器。②窾:同'款',款式。 (1)解释下面加点词。

①工之侨得良桐焉 ( )作断纹焉( ) .. 不入虎穴,焉得虎子( )夫子之言,于我心有戚戚焉( ) ..②工之侨以归( ) 抱以适市( ) .. 赐之以百金( ) 不以物喜( ) ..(2)制作精良的琴为什么被退回?

(3)同是一把琴,从'还之'到'献诸朝',成为'希世之宝',说明了什么?

(4)最后一句感叹,揭示了文章的主题是什么?

9《欲食半饼喻》

3

譬如有人,因其饥故,食七枚煎饼,食六枚半已,便得饱满。其人志悔,以手自打,而作是言:'我今饱足,由此半饼,然前六饼,唐自捐弃。设知半饼能充足者,应先食之。(《百喻经·欲食半饼欲》) (1)解释下面加点词。

①唐自捐弃( ) ②设知半饼能充足者,应先食之( ) ...

(2)从一个角度,概括这则寓言的意义。

10《反裘负刍》

魏文侯出游,见路人反裘而负刍。文侯曰:“胡为反裘而负刍?”对曰:“臣爱其毛。”文侯曰:“若不知其里尽而毛无所恃耶?” 刘向《新序·杂事二》 注:刍(chú),柴草。 (1)解释下面加点词。

①见路人反裘而负刍( ) ②若不知其里尽而毛无所恃耶( ) ..(2)从某一角度概括这一则寓言的思想意义。

11《魏文侯期猎》

魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:'今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?'文侯曰:'吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?'乃往,身自罢之。 (选自《魏文侯书》)

注释:①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。②虞人:掌管山泽的官 (1)解释文中加点词的含义。

①魏文侯与虞人期猎( ) ②是日,饮酒乐,天雨( ) ..③公将焉之( ) ④乃往,身自罢之( ) ..(2)翻译下面的句子。

岂可不一会期哉? (3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。

12《齐人有好猎者》

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则愧其家室,出则愧其知友州里。惟其所以不得,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还疾耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣。田猎之获,常过人矣。

非独猎也,百事也尽然。 (1)解释下面加点词。

①惟其所以不得( ) ②则狗恶也( ) ...③则家贫无以( ) ④于是还疾耕( ) ...⑤田猎之获( ) ⑥常过人矣( ) ..(2)翻译下面句子。

①家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣。

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②非独猎也,百事也尽然。

(3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。

13《宋贾买璞》

宋之富贾有监止子者,与人争买百金之璞玉,因佯失而毁之,负其百金,而理其毁瑕,得千溢焉。 注:溢,同'镒',古时二十两为一镒。 (1)解释下面加点词。

①因佯失而毁( ) ②负其百金( ) ..③而理其毁瑕( ) ④而理其毁瑕( ) ..(2)从某一个角度概括这则寓言的思想意义。

14《千金求马》

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:'请求之。'君遣之三月,得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:'所求者生马,安事死马而捐五百金?'涓人对曰:'死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。'于是不能期年,千里之马至者三。 注:①君人,人君,国君。②涓人:国君的近侍。 (1)解释下面加点词。

①请求之( ) ②君遣之三月( ) ..③反以报君( ) ④安事死马而捐五百金( ) ..⑤于是不能期年( ) ⑥千里之马至者三( ) ...(2)翻译下面句子。

①古之君人,有以千金求千里马者。

②天下必以王为能市马。 (3)从某一角度,概括这则寓言的思想意义。

15《熊渠子射石》

昔者楚熊渠子夜行,见寝石以为伏虎,关弓射之,灭矢饮羽,下视,知石也。却复射之,矢摧无迹。 ( 刘向《新序·杂事四》 (1)解释下面加点词。

①见寝石以为伏虎( ) ②关弓射之( ) ..③却复射之( ) ④矢摧无迹( ) ..(2)翻译下面句子。

关弓射之,灭矢饮羽。 (3)从某一角度概括这则寓言的思想意义。

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