人教版思想品德七年级下册知识点归类

2020-04-14 07:21

人教版思想品德七年级下册知识点归类

第一课 珍惜无价的自尊

一、自尊是人人都需要 1、自尊的含义:

即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。它使人体验到自己是有价值的,并且这种价值来自于他人的认可与欣赏。

2、自尊和尊重他人是获得尊重的前提,自尊与被人尊重以及尊重他人都是快乐的。

3、知耻与自尊的关系

①、知耻是自尊的重要表现。 ②、惟有知耻,才有自尊。 4虚荣与自尊

①、虚荣心的含义

虚荣心是一种追求表面荣耀、光彩的心理。是一种不健康的心理。 ②、虚荣心产生的原因:是自我认识模糊,将名利作为支配自己行动的内在动力,过分看重他人对自己的评价。其实质是自尊心的扭曲。 二、尊重他人是我的需要

⑴、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 ⑵、为什么要尊重他人 ?

①、想赢得别人尊重,首先要尊重他人,把他人看成同自己一样需要自尊,要关注他人的尊严,善待对方,不做有损他人的事。(即尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。)

②、尊重他人有利于更好的认识自己。这样人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。

③、在成长过程中,我们需要他人善意的提醒。以便认识自己的不足,更加严格要求自己,做一个有尊严有价值的人。

三、彼此尊重才能赢得尊重

1、维护人格最重要:自尊的人是最看重自己的人格,不做有损人格的事。 2、如何得到他人尊重、维护自己的人格? ①、做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ②、不图虚荣,拒绝沾染不良习气。

③、培养诚实、勇敢、无私、正直、谦虚、奉献的美德。 ④、决不做有损人格的事情。 3、豁达与自尊的关系 (1)、彼此尊重,就要宽容大度 ①、为什么要宽容大度?

因为人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成不同的为人处世风格

②、一个人养成豁达、开朗的性格有什么作用? 可以更大地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐 (2)、自尊要适度:

①、自尊的人要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬 ②、自尊的人还要把握自尊的度,要能够正确对待别人的批评。 (3)、适度的自尊的作用?

①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误。 ②过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。

③对恶意的侮辱与诋毁,则要及时的回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。 (4)、如何对待别人的议论与批评——不能太在意他人的议论和评价 ①、议论只能代表个别人的意见,未必正确。

②、批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之,无则加勉”。 ③、斤斤计较,得理不饶人,不仅不能维护你的自尊,反而破坏了你的修养。

4、善于尊重他人:

(1)、尊重他人最基本的表现是:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

(2)、如何尊重他人?

①、善于站在对方的角度,感同身受,推及他人。 ②、要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。 (3)、尊重的意义?

尊重可以使人理智、使人悔过,可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。

第二课 扬起自信的风帆

一、我能行

1、相信自己行,是一种信念,也是一种力量。

2、自信含义:是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

3、“我能行”的表现:

①、在思想上相信“我能行”。②、在行为上表现“我能行”。 ③、在情感上体验“我能行”。 4、自卑,自负、自信的区别

自卑与自负都是自信的误区:(它们所依据的事实都是虚假的) ①自卑者轻视自己,往往看不到自己的能力,不相信自己的潜力,即使可以做得很好,也不敢尝试。

②自负者自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自以为是,追求的目标不可能达到。

③自信者实事求是看待自己,既能看到自己的缺点,也能看到自己优点。 二、自信是成功的基石

1、自负与自卑者远离成功的原因(缺乏自知之明,以自我为中心) ①、自负者追求的目标从一开始就是虚假的。虽然可以带来一时的情绪

高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻是使他沮丧、颓废、

不知所措,半途而废,从而使自己远离成功,走向失败。

②、自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,从而使自己远离成功,走向失败,白白丢失了可能成功的机会。

2、为什么自信者有可能取得成功?

因为自信的人具有追求成功的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功十分重要。

⑵自信者的哪些心理品质有助成功?

正是由于自信者乐观、好奇、专注等良好的心理品质;有目标,注重行动, 体验过程,减少外界的干扰,全身心投入到工作中,最快最好地达到胜利的终点。

三、唱响自信之歌

1、树立和增强自信的方法? ⑴、看到进步与长处:

①、有自信才能有成绩,有成绩就会更自信,我们每天都在进步,这是我们成长的足迹。②、发现自己的长处和优点,是自信的基础,看待自己时要寻找“立体的我”。

⑵增强信心与实力。

要勇于尝试,接受挑战,增强信心,同时战胜挑战,增强自己的实力,实力是撑起信心最重要的支柱。

2、为什么要做一个有民族自信心的人?(民族自信与个人自信的关系) 民族自信是个人自信的根基。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。

3、在当今社会,我们应如何在日常生活中表现出中国人的自信?(P31) ①、时时处处自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方。

②、绝不会做出有损国格的事情。

第三课 走向自立的人生

一、自己的事自己干 1、自立人生少年始。

2、自立的含义:自己的事情自己干。

3、自立的生活表现在方方面面,也从方方面面影响着我们的成长和发展。 4、为什么要自立?(重要性)

①、我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,见风雨,见世面。

②、自立是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。

在这个过程中

对自己:不断的完善自己学会自尊,增强自信,提高法律意识 对他人:逐步理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处 对社会:积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

5、培养自立能力应从哪些方面着呢?

①、储备自立的知识。②、锻炼自立的能力。③、培养自立的精神。 6、劳动的重要性

劳动可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,并且还能提高动手能力和解决问题的能力,增强信心,培养责任心。

二、告别依赖,走向自立(如何做到自立?) 1、依赖的危害(对自己的发展是非常有害的) ①、依赖会使人丧失独立生活的能力 ②、会使人缺乏社会责任感,造成人格缺陷。

③、使人不能适应社会生活,甚至会危害社会和他人,走上违法犯罪的道


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