A责任心
B细心
C耐心
D爱心
30. 创新精神的培养，应来源于（）。 (单选 )
A校长
B家长
C教师
D偶像
31. 教师通用能力的主要内容包括（）。 (多选 )
A有效协调人际关系与沟通表达的能力
B问题解决与研究的能力
C创新性思维与实践的能力
D批判性反思与不断学习的能力
32. 教师通用能力实现的途径和方法地（）。 (多选 )
A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B形成问题解决与研究能力的基本方法
C形成创新性思维与实践能力的基本方法
D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
33. 教师专业能力的主要内容包括（）。 (多选 )
A课堂教学能力
B教学评价能力
C教育科研能力
D课程资源的开发与利用能力
34. 教学板通常包括（）。 (多选 )
A黑板
B磁性板
C白板
D示教板
35. 按教学任务分类，电教教材可分为（）。A系统课程教材
B章节课程教材
C专题电教教材
D片段电教教材
36. 常用的抽样方法包括（）。 (多选 )
A简单随机抽样
B系统抽样
C分层抽样
D整群抽样
37. 调查工作可分为哪些（）。 (多选 )
A访问调查
B问卷调查
多选 )
(C个案调查
D文献调查
38. 经验总结的类型有（）。 (多选 )
A全面总结
B主观臆断
C专题总结
D感性画面
39. 写作前的准备工作包括哪些（）。 (多选 )
A资料收集
B论据和资料的分配
C编拟提纲
D写作构思
40. 写作的构思的步骤有哪些（）。 (多选 )
A确立题目
B确立论点
C论据和资料的分配
D编拟提纲
41. 论文的主要组成是（）。 (多选 )
A题目
B摘要
C正文
D导言
42. 教育计划的写作要求有哪些（）。 (多选 )
A从实际出发
B贯彻群众路线
C计划应订得明确具体
D以上都不是
43. 非正式群体的主要特点是（）。 (多选 )
A较大影响性
B时间长久性
C头目的主宰性
D组织的离散性
44. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 )
A失望沮丧
B受到伤害
C反感老师
D误导学生
45. 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。 (多选 )
A自我接纳与自信
B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C向学生表达真诚的自我体验
D要有明确的“教师意识
46. 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。 (多选 )
A并不等于赞同学生的不良行为
B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
C不轻易下判断
D给予学生充分的空间去表达自我
47. 教师与学生谈心的礼仪有（）。 (多选 )
A提前通知
B神态要专注
C简洁、明了
D分清场合，入情入理
48. 推动教师对新课程改革适应的策略有（）。 (多选 )
A转变教师的课程观念
B消除教师的心理障碍
C推动信息技术在教学过程中的应用
D建立教师适应参与新课程改革的促进系统
49. 深化培训课程与教学改革的内容是（）。 (多选 )
A构建新模式
B建立新的培训课程体系
C改革教学方式方法
D建设创新的师资群体
50. 班主任必备的基本素质有（）。 (多选 )