（1）昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。 （2）昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅，都生在胸部。
（3）蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢
动物。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（4）昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
（5）昆虫的外骨骼不会随身体生长，因此会发生蜕皮。（金蝉脱壳） 3、两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。
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4、爬行动物：幼体和成体都是用肺呼吸。如蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳄鱼、鳖（甲鱼）。
第二章 动物的运动与行为 第一节动物的运动
1.动物的运动：运动形式多种多样：如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟和昆虫的飞行，哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 2.运动系统的组成
运动系统的组成主要是：骨、关节、骨骼肌（骨骼和肌肉）。 （1）骨： 杠杆作用； （2）关节： 支点作用
表面覆盖关节软骨，可 关节面减小摩擦、缓冲震荡。
关节囊（可分泌滑液）
关节腔（内有少量滑液，减小摩擦）
特点：既牢固又灵活
（3）骨骼肌作用：动力作用骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组相互配合活动的。 组成肌腹：中间较粗的部分。
肌腱：两端较细的呈乳白色的部分，可绕过关节连在不同的骨上 特点：受刺激能收缩，从而牵动着骨绕关节产生运动。
3.骨、关节和肌肉的协调配合
（1）运动的产生过程：骨本身是不能运动的，骨的运动
要靠骨骼肌的牵拉。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动 （2）任何一个动作都不可能只由一组肌群来完成，必须由两组以上肌群交替收缩和舒张共同来完成，如:屈肘时, 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）
4.运动还需要其他系统的配合： （1）控制和调节：神经系统；
（2）能量的供应：消化系统、呼吸系统、循环系统等。 第二节 先天性行为和学习行为 1、动物的行为分类：
按行为表现不同可分为：攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；
按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。 2、区分动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋、小鸟喂鱼、幼袋鼠吃奶、鸟的迁徙、金鸡报晓、猫捉老鼠、孔雀开屏。 （2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得
的行为，称学习行为。如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、动物的绕道取食、黑猩猩钓取食物、黑猩猩摘香蕉、老马识途、黄牛耕地、狗辨主客。 3、动物学习行为意义：动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。
第三节 动物的社会行为。
1、 1、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。如白蚁群体、狒狒群体、蜜蜂群体。
2、 2、社会行为特征：①群体内部往往形成一定的③有的还形成等级
3、 通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。 动作：蜜蜂跳圆圈舞或8字舞
声音：黑长尾猴遇到不同危险发出不同声音
气味：蜂王释放的特殊分泌物、雌蛾体表腺体分泌的性外激素 第三章 动物在生物圈中的作用 第一节 动物在自然界中作用 1、动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子
2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态，这种现象叫做生态平衡。
3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。
4、生物防治就是利用虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫 第二节动物与人类生活的关系
1、动物可供人类、和关系密切。 2、生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它可节省费用，简化程序和减少污染
3、仿生：模仿生物的 第四章 细菌和真菌 第一节细菌和真菌的分布
1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为
③④温培养
4、接种——将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。
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5、细菌和真菌的生存也需一定的条件：有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。酵母菌可有氧呼吸，也能无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养） 第二节细菌
1、细菌是由列文〃虎克发现的
2、法国的“微生物学之父”利用“鹅颈瓶”实验证明细菌不是自然发生的，而是已存在的细菌产生的。
3、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢。 4、细菌的特性，使它们几乎无处不在。 5、细菌的结构：
（1）一个细菌也是一个细胞。单细胞生物。
（2）它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。 5、细菌生殖
细菌是靠分裂进行生殖的， 20-30分钟一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小 、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。