部编版语文六年级下册第六单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识 (共10题；共100分)
1. （6分）比一比，再组词。
罢________ 巷________ 亚________ 秀________
摆________ 港________ 哑________ 绣________
微________ 散________ 壳________ 缺________
徽________ 澈________ 壶________ 缸________
2. （5.0分）看拼音，写词语
wēi fēnɡlüè ɡuòdào tián jī linɡyuán yùn shānɡ hén
________________________________________________
ǒu ěr huópōnèn yèlàn màn wú bǐxiǎo xīn yì yì
________________________________________
3. （6分）在括号里填上合适的词语。
________的大树 ________的波光 ________的狂风
________的环境 ________的设想 ________的波浪
4. （10分）写出下列词语的反义词
沉重________ 迅速________
扩大________ 暖和________
5. （8分）写出反义词
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陡峭—________ 沸腾—________ 模糊—________ 隐藏—________
6. （8分）按要求写句子。
①天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）
②我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
7. （8分）照样子写比喻句。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（1）小柏树像________。
（2）葡萄像________。
（3） ________像________。
8. （6分）课文片段
《夜间飞行的秘密》片段（一）
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jì xì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙
（mēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似（sìshì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（1）在加点字的选择正确读音。
（2）“横七竖八”的意思是________，它的近义词是________。
（3）“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。”这是个________句，说明蝙蝠
________。
我能仿写一句：________。
（4）根据课内片段填表。
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9. （13.0分）课外阅读。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”
“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”
骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么________出卖我，________又吹捧我？”
“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！
（1）在文中横线上填上合适的词语。
（2）根据解释从文中找出相应的词语。
①心中充满欢喜的情绪意愿。________
②按道理应当这样。________
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（3）铃铛响了两次，骡子认为它是在________和________自己，铃铛认为自己是在________和________骡子。
（4）联系文章想一想：骡子和铃铛能称为好朋友吗？说说理由。
10. （30分）习作。
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请大胆想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的热爱之情。
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参考答案
一、基础知识 (共10题；共100分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、
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答案：9-3、
答案：9-4、
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答案：10-1、
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