四年级综合实践活动(研究性学习)下册全册教案,表格式。
四、 课堂小结 五、 课后反思 ：
第二课时 一、总结阶段 展示成果，交流分享，组织评价。在老师指导下，各个小组的成员 根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式 上交调查报告， ,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不 同的方式向同学分享展示自己的成果。 最后老师和同学共同评价这次的 活动。 二、活动成果展示： 1、饮食习俗调查小组： A、将调查好的资料图片制作成手抄报，把收集到的贺年食品等展 示出来(可供大家品尝) B、一学生扮演导游介绍其家乡春节饮食习俗。 2、春节的衣着、言行习俗调查小组 A、展示调查结果(向同学们介绍习俗) B、演唱过年歌曲、相声表演——《拜年趣话》 3、春节的庆祝习俗调查小组 A、组长总结介绍(现场给其他同学们知识问答比赛) B、小品表演——《红包》 三、课堂小结。 四、课后反思
第三课时 评价与反思 一、汇报与展示 1、展示收集到的关于其它节日的资料。 2、展示中国其它节日的民俗
习惯的标志。 3、向大家讲述你有哪些收获和体会。 二、辩论会 传统习俗都要保留吗？
四年级综合实践活动(研究性学习)下册全册教案,表格式。
1、讲解辩论会的要求。 2、学生分组，开始辩论。 3、师生评价辩论会的情况。 三、填写“身边的民间习俗”研究活动评价表。 1、以小组为单位填写。 2、全班交流结果。 四、总结全课。 五、课后反思：
作业 布置
如何组织简单的辩论会？