幼儿有秩序安全离园，有礼貌和老师说再见。 红康幼儿园半日活动设计
2015年 10月 28日 班级：小四班 教师：王文杰 入园午检 询问幼儿在家午睡、喝水情况，并检查幼儿的五官卫生。 区域活动 玩玩具、搭纸砖、看图书、娃娃家、 集中教学 滚皮球 活动目标 1、掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。 2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备 ? 小皮球一只 活动重点 掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。 活动难点 掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。 1、教师示范滚球动作，提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。 2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌小皮球，找朋友，找到朋友快回来。 活动过程 3、教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。 4、分散进行滚球游戏。 5、游戏结束， 围成一个圆圈，让幼儿做放松活动。 幼儿本身对户外游戏就感兴趣，通过在其中增加了滚皮评 析 球活动内容，更加对本节内容有兴趣。 户外活动 幼儿练习走圆圈，玩滑梯。 生活活动 幼儿排队上厕所。 幼儿跟着音乐边跳边唱。 室内活动 幼儿离园 幼儿有秩序安全离园，有礼貌和老师说再见。 红康幼儿园半日活动设计
2015年 10月29 日 班级：小四班 教师：王文杰 入园晨检 询问幼儿身体情况，检查幼儿卫生。 阅读活动 慧通好口才 集中教学 玩具进行曲 1、感受进行曲的风格，并理解歌词内容。2、学习歌曲的活动目标 演唱。 活动准备 音乐律动； 活动重点 感受进行曲的风格，并理解歌词内容。 活动难点 感受进行曲的风格，并理解歌词内容。 一、律动：《手腕转动》、《学做解放军》。 二、练声：《小鸟醒来了》、《小树叶》。 三、学唱歌曲《玩具进行曲》。。 1、用故事的方式引出歌曲名称。 师：晚上夜深人静的时候，我听到一阵喇叭声，的达达，的达达。原来是小玩具们在表演呢?木偶的个儿都是一般高，小狗小马也在一起的达达、的达达、洋娃娃和小鸽子也的达达，法国的洋娃娃突然跳出，一吹笛子锣鼓声就咚咚将。 2、请幼儿说说出现了哪些玩具，他们是怎样表演活动过程 的? 3、教师示范演唱歌曲，幼儿欣赏。 4、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么说的? 5、幼儿跟教师一起朗诵词两遍。 我们一起来把这首好听的歌曲念一念。 6、幼儿学唱歌曲。 幼儿与老师共同演唱歌曲两遍。 我们一起来把这首好听的歌唱一唱。 7、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲。 8、请个别幼儿下来演唱歌曲。 四、活动结束。 本节课效果很好，在活动中幼儿完全处于玩耍氛评 析 围，和老师互动也很好。 户外活动 幼儿在户外玩滑梯。 生活活动 幼儿排队上厕所，喝水。 带领幼儿练习走圆圈，拍手。 室内活动 幼儿离园 幼儿有秩序排队安全离园，并与老师有礼貌的说再见。