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在我们周围有很多“活雷锋”，用你的慧眼认真观察，用你的笔写一写他们的感人事迹。
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人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
──巴金
8、学会使用零花钱
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通过劳动获得零花钱
楠楠今年上二年级了。新学期开始，她向妈妈要钱说买包书用的书皮。妈妈告诉她说：“买书皮花的钱不多，你用自己的钱买吧。”她听后显得有些不太高兴，转身回了自己的屋子。不过没过几分钟，她高兴地跑出来告诉妈妈说：“我把上学期用的书皮洗一洗(塑料皮)，还可以接着用 。”说完就去一边忙开了。在她们家，零花钱从楠楠开始上一年级起，一般就本着 “有劳有得”的原则给她。比如说洗一天碗、拖一次地、给她爸爸擦一次车什么的给她五毛钱，虽然钱不多，但因为平时在家里经常强调“作为家庭的一员，每个人都有责任无偿地为这个家做贡献”，并同时举例告诉她，爸爸妈妈做家务活是没有任何报酬的，所以楠楠也很乐意接受。 想一想
你是怎样看待零花钱这一问题的？跟你的伙伴交流一下。 记一记
勤俭节约是中华民族的优良传统。伟大的教育家孔子就曾说过：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”同学们要认识到勤俭节约的重大意义，养成勤俭节约的好习惯。
9、学做家务劳动
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目前，在许多家庭中存在着一个共同的问题：父母由于对子女的爱，不让子女涉足家务劳动，只要求孩子好好读书。独生子女的家庭，这个现象更加突出。许多孩子不会烧饭，不会钉纽扣，洗不干净衣服。有一名重点中学初三年级的学生，在做化学实验时，连擦火柴点煤气都不敢。有一名初一学生说，长到这样大了，还没有叠过一次被子。 在家长会上，有些家长反映，由于对孩子娇生惯养，现在偶尔要孩子倒个痰盂、洗次碗、淘次米，都是十分困难的事情。话语之间，已有悔意。
由于对孩子的过分宠爱，过多的包办代替，造成不少孩子劳动观点薄弱，不会劳动，不会料理自己的生活，独立生活能力很差。由于孩子不懂得劳动意义，在思想品德上，出现了一不爱惜劳动成果，不尊重别人的劳动，生活不够节俭的缺点。
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在平时的日常生活中，你为父母做过那些家务活？今后你打算怎么做？ 记一记
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
10、虚心好问
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沉浸在秋日黄昏里的容县高中多么美啊！
这座建在容县容城镇西北角山坡上的校园，是梁远青年时代求学的殿堂。相思树、柚子树的浓荫环抱着她，砖木瓦结构的校舍若隐若现，显得古雅清幽。黄橙橙的沙田柚被风吹得微微晃动着，甜蜜的香味一阵阵沁人心脾……在树阴下三三两两的学生中，不时爆发出阵阵愉快的笑声、歌声和讨论声。
有一天下午放学之后，同学们陆续回家休息。而此时，一个矮个子的学生，坐在校园内一棵大树下的石条上，他身边摊放着课本、草稿本。他一会捧着书本皱眉思索，一会在草稿本上勾勾划划，全神贯注，似乎忘了身边的世界。
“喂！梁远，你在这儿干什么？你今天不是才请了病假吗？小心被风吹着了又感冒！”
梁远抬头一看，原来是同班同学周明常和赵明泽。他如获至宝，赶紧拉他俩坐下，不好意思地说道：“一点小感冒算不了什么，我们农家孩子哪有那么娇气！今天我吃了点药片，躺了一会，已感觉好多了！但今天误了两节课，我可有些急。这二元二次方程式和三角函数中的勾股定理，我自己看了一会儿，还是弄不太明白，你们来得正好，给我讲讲吧！”
面对梁远渴望的目光，周明常和赵明泽相视一笑，各自掏出了笔和笔记本：“你呀，就这样，如果弄不清楚这个问题，恐怕今晚都睡不着了吧！” 周明常和赵明泽一边慢慢讲解，一边动手演算，梁远礽瞪大眼睛，听着、领会着，生怕漏过一个字。
随后，梁远反复进行演算。在觉得演算已准确之后，梁远对周明常和赵明泽说：“怎么样？我的演算没问题吧！”当梁远得到肯定的答复后，他高兴得跳了起来：“这下可不会忘了。哎哟，天都快黑了，时间过得真快！”
周明常忽然想起了一个问题：“梁远，你吃过晚饭没有？” “这……”梁远搔搔头，不好意思地说：“我自己也记不清了，好像吃过了吧！”
其实，这仅仅是梁远勤学好问的其中一个片段，平时，一旦在学习上遇到难题，梁远不是向同学请教，就是主动问老师，提问题总是打破沙锅问到底，直到弄懂弄通为止。
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在平时的学习生活中，你发现哪些同学虚心好问？你是怎么做的？
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当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。──巴斯德
读书而不思考，等于吃饭而不消化。
──波尔克
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
──伏尔泰
11、母爱如金
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温馨短信连亲情
在一个“三八”节，北京市第一实验小学学生军军的妈妈，收到了儿子发来的一条短信留言：“妈妈，今天是妇女节，是您的节日。时光荏苒，岁月的痕迹无情地爬上了您的双鬓，但它不是衰老的标志。感谢您为全家人尤其是对我无私的付出。祝您节日快乐！”
看到这条短信，军军的妈妈激动地说：“孩子开始知道当妈妈的辛苦了，这真是不容易！我一定要把这条信息好好保存起来！” 这是某实验一小为了开发学生自我道德教育的潜能，组织学生开展富有时代气息的德育实践活动中的一个真实的故事。
据学校的老师介绍，3月8日那天，该班的“我们在班徽下的讲话”活动就围绕用短信祝福妈妈的节日这一主题展开。大家回顾了妈妈为养育自己付出的艰辛，千言万语浓缩成一句句温馨的祝福，一同随短信捎给了妈妈。
有的学生说：“儿子遥祝远在南非的妈妈节日快乐。”有的学生说：“现在我以妈妈为自豪，将来妈妈会为我而骄傲。”……