四年级德育教材(DOC)(4)

2018-09-20 17:17

为了延伸教育效果,利用5月9日母亲节这一契机, 老师建议学生不仅要给妈妈一个有创意的节日问候,还要细心观察妈妈的生活习惯,设计一个长期孝敬父母的活动方案。

通过细心的观察,一位学生发现,妈妈身体不好,需要天天吃药,却又因为繁忙的工作或繁重的家务经常忘记按时服药,于是他每天把

药按时端到妈妈面前,提醒妈妈服下;一位学生发现妈妈每晚入睡前要长时间阅读书报,他就挑选出妈妈喜欢看的书报,放在她的床头;还有不少学生已把倒垃圾、洗碗等力所能及的家务活承担下来,并表示要坚持下去。

学生实施自己的计划时,每天心中多了一分牵挂,更多了一份责任。他们从中既体会到了爸爸妈妈养育自己的不易,也学会了如何用实际行动回报父母。

想一想

在“三八”妇女节那天,为了感谢母亲对你的养育之恩,你为母亲做了什么事? 记一记

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈” ——纪伯伦


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