2018部编新人教版小学三年级语文上册 第三组教材 公开课教学设计(5)

2020-04-21 03:44

他对美的追求和向往,以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。 【课件出示资料袋:安徒生,19世纪丹麦的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还被改编成舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的创作。被誉为“世界儿童文学的太阳”。】(板书:安徒生《安徒生童话》) 2、交流《稻草人》。

同学们,童话王国里还有许许多多动人的故事。【课件出示:《稻草人》的多幅图片】

同学们,从图片内容你都想到了什么样的故事?请小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流,讲述童话故事。

同学们,哪个小组代表来把你们小组讲述的童话故事与大家分享分享? 预设一:

【课件出示插图及故事内容:

稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直象不觉得稻草人在那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到:扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。】 同学们,一起来来读读故事内容吧。

预设二:【课件出示插图及故事内容:

星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是的警告主人的法子了。】

同学们,一起来来读读故事内容吧。 预设三:

【课件出示再一幅插图及故事内容:

稻草人非常心惊,想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。她要寻死呢!他着急,想救她,自己也不知道为什么。他又摇起扇子来,想叫醒那个睡得很沉的渔妇。但是办不到,那渔妇跟死的一样,一动也不动。他恨自己,不该像树木一样,定在泥土里,连半步也不能动。见

死不救不是罪恶吗?自己就正在犯着这种罪恶。这真是比死还难受的痛苦哇!“天哪,快亮吧!农人们快起来吧!鸟儿快飞去报信吧!风快吹散她寻死的念头吧!”他这样默默地祈祷;可是四围还是黑洞洞的,声音也没有一点点。他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地死盯着站在河边的黑影。】

同学们,一起来来读读故事内容吧。 小结:

同学们,【课件出示:当你进入叶圣陶所写的《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星是怎样眨眼,月亮是怎样微笑。你还会知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。】 【课件出示资料袋:叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶的代表作《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,是中国现代儿童文学的第一块丰碑。】(板书:叶圣陶《稻草人》) 3、交流《格林童话》。

【课件出示《格林童话》的多幅图片】同学们,从图片内容你都想到了什么样的故事?请小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流,讲述童话故事。

同学们,哪个小组代表来把你们小组讲述的童话故事与大家分享分享? 预设一:

【课件出示插图及故事内容:

灰姑娘边提着水桶走出去,边伤心得抽抽噎噎地哭了。灰姑娘走进自己简陋的小阁楼里。看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢,而身上所穿的衣服又这么脏。不禁悲伤起来,心里好难过!“啊!我好想去参加王子的舞会呀!”灰姑娘跟其他的女孩一样,也想去参加舞会。“到底舞会有多热闹、多华丽呢?”灰姑娘想到舞会,内心好兴奋,可是这身肮脏的打扮,怎么能够进入王宫,参加王子的舞会呢?灰姑娘非常羡慕两位姐姐。姐姐们那么兴奋、愉快地准备着,可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。】

同学们,一起来来读读故事内容吧。 预设二:

【课件出示另一幅插图及故事内容:

灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉,穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。因为这已不是魔法变成的衣裳了,所以,灰姑娘再也不必担心了。“太好啦!能够找到公主,的确太好了。”王子非常高兴地说:“这次绝对不让你走了。”灰姑娘姑娘像在梦里一般,幸福洋溢……两个姐姐非常害怕,不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚?可是心地善良的灰姑娘仍像亲姐妹般对待她们。不久,灰姑娘和王子举行结婚典礼,场面盛大、热闹非凡。“恭喜!恭喜!”的祝福声,到处都是。全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……】

同学们,一起来来读读故事内容吧。

小结:

同学们,【课件出示:翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个个妙趣横生的德国民间故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心存美好,真诚待人;傻小子不知道“害怕”是什么,他勇闯魔归宫,惩罚了恶魔们……】

【课件出示资料袋:《格林童话》是18世纪初格林兄弟(雅各布?格林和威廉?格林)搜集整理而成的。它自1812年问世以来,在近两百年的时间里,已被译成世界上一百四十余种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇,许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台,拍成电影和电视剧。】(板书:格林兄弟《格林童话》)

【设计意图:精彩片段的展现,让学生不知不觉中爱上童话,产生想读的渴望。】 三、交流感受,指导阅读

同学们,谁来把你阅读童话故事的收获和感受与大家分享分享?

预设:

【课件依次出示:

1、童话世界无奇不有,阅读时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。 2、我们可以把自己想象成童话中的主人公,和他们一起欢笑,一起悲伤。

3、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。】 小结:

同学们,我们要一遍又一遍地读一本书。首先思考,想想故事中的人为什么这样做。然后去想,作家为什么要写那个故事。以后,在脑子里继续这个故事,回过头来回味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。然后再读另一部分,试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些,把从书中学到的东西列个单子。最后,想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他……

【设计意图:交流阅读的感受和收获,教师指导阅读,让学生潜移默化地学会了阅读,热爱上了阅读。】

四、快乐作业:

1、请爸爸、妈妈带你到书店逛逛,选选自己喜欢的童话书。 2、童话王国中充满了爱与美,到童话王国里去遨游,去发现。 3、把自己喜欢的童话故事与爸爸妈妈分享。 附板书设计:

快乐读书吧:在那奇妙的王国里

安徒生《安徒生童话》 童话王国 叶圣陶《稻草人》

格林兄弟《格林童话》


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