做终身学习的践行者
一、机会难得，学习气氛浓厚。
能够在工作之后还有机会参加这样的培训，实在是个难得的好机会，虽然是网络培训，但是我依然是很珍惜这次难得的学习机会。在不长的时间内，我认真、虚心、诚恳地看课、听课，如饥似渴地接受着新鲜的理念，态度端正、学习专注，除了认真的聆听，我还做了很多记录，并及时完成作业。通过网络互动平台，我感觉到大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛大家都回到了学生时代一样，都是那样孜孜以求，勤学不倦。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，确有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。华师大张明红教授主讲的《3-6岁儿童学习与发展指南》，诠释了《指南》制定的背景，核心理念和内容结构，让我能更好地了解孩子，走进孩子的内心，让自己在做中学，学中做，不断努力。上海市宝山区青苹果幼儿园黄豪芳园长做的《思“师德” 行“师德”》专题讲座，让我明白，身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上，我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德
去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民满意的幼儿教师教师。还有上海市教育科学研究院普通教育研究所学前教育研究室主任、副研究员黄娟娟所做的《幼儿园积极有效的师幼互动》，上海市教育委员会教学研究室幼特教研究部主任黄琼、上海市静安区南阳实验幼儿园副园长陈青、海市虹口区星贝幼儿园教师吴佳瑛等主讲的《幼儿园教育活动设计》，让我明白师幼互动是很好的教育活动，是幼儿教育事业非常重要的组成部分，培养幼儿健康成长、养成良好的品质是每一位幼儿教育工作者的重要任务，所以我们不仅要设计好幼儿教育活动，而且要在教学活动中重视师幼互动，做好师幼互动，以启发幼儿思维，归正幼儿行为。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服她们的口才，佩服她们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。我深切地体会到学习是永无止境的事，所谓“活到老学到老学不了”是大有深意的，我要将读书学习像吃饭睡觉一样，成为我必不可少的生活方式，让读书学习成为我终身不辍的生活组成部分。也许我成不了教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习已近尾声，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我一定会以此次培训为契机，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。