青岛版四下科学基础训练答案(3)

2020-05-01 11:14

11、认识光

我想研究的问题

2、什么样的物体能够遮挡光?什么样的物体不能够挡光? 3、为什么夜晚没有光? 4、太阳光比月亮光请多少? (只要学生提出关于光的问题都对) 观察实验 认识光源

我的交流:日光、闪电光、萤火中光、水母光属于自然光源发的光。夜晚灯光、电焊光属于人造光源发的光。 我的发现:发光的物体叫做光源。 光的传播方向

我的猜想:光的传播方向是沿着直线传播的

我的观察:手电筒发出的光是沿直线传播的,雨中汽车灯发出的光是沿直线传播的。

我的发现:光是沿直线传播的 通过3个小孔看烛光 我的玩法:

1、通过三张带有小孔的纸屏,看是否能看到蜡烛的光。

2、只有眼睛、三个小孔、烛光三者在一条直线上的时候,才能看到烛光。 我的发现:光是沿直线传播的 借助水观察激光灯光束的传播路线

我的玩法: 用激光灯射向乘有水的透明水槽,可以清晰的看见光的传播路线 我的发现:光是沿直线传播的 我的收获: 1填一填

(1)发光 日光、闪电光、水母光 夜晚的灯光、电焊光 (2)直线 四面八方 (3)光污染

(4)城市夜晚的灯光如同白昼 2小法官 对错错 拓展与应用 1圆状 因为光是沿直线传播的 2三点成一条直线 12、玩镜子 我想研究的问题 2、镜子里与镜子外物体一样大么? 3、镜子里与镜子外的物体左右相反 4、镜子能转变光的传播途径 (只要学生提出关于光的问题都对) 观察实验 认识平面镜 我的交流:阳光沿直线传播,,找到镜子上,镜子又把光反射到其他地方去了 我的发现:平面镜有改变光的传播途径的作用 玩各种各样的镜子 我的玩法: 分别用平面镜、凹面镜、凸面镜观察物体的样子,观察镜子成像的特点。 我的记录 能否使物体成像 镜子中像的特点 平面镜 能 正常 凹面镜 能 倒立 凸面镜 能 正立 我的发现:平面镜所成的像与实际物体形状的变化最小,凹面镜、凸面镜成像后,基本上改变了实际物体的原来形状。 用两面平面镜使一物体在镜中成像 我的方案:将一物体放在两个平面镜面前,观察平面镜里物体的像。 我的记录 两镜间的夹角 镜中成像个数 锐角 直角 钝角 5 4 3 我的发现:将一物体放在两个平面镜面前,观察平面镜里物体的像,改变两个平面镜之间的夹角,像的数量也会有所变化。 巧用多面平面镜升高温度 我的方案:多个同学用镜子反光汇聚到一点,用温度计测试温度变化。 我的发现:用镜子反光汇聚到一点,这点的光的温度最强。 我的收获: (1)平面镜 反光 大小相等 左右相反 发生改变 (2)温度升高 (3)正立的 倒立的 拓展与应用 平面镜能改变光的传播路线 13、筷子折了 我想研究的问题 2其他物体在水中是否也会折? 探究与体验 光的折射 事件名称 从鱼缸的一侧观察鱼 激光通过玻璃 水杯中的筷子 我的猜想 鱼变大了 激光骗了 筷子折了 现象 鱼变大了 激光骗了 筷子折了 我的发现:光从一种透明的物体进入到另一种透明的物体时,传播方向会发生偏折。 我的收获: 1填一填 (1)透明物质 透明物质 偏折 光的折射 (2)筷子在水中变折了,因为光从一种透明的物体进入到另一种透明的物体时,传播方向会发生偏折 (3)光的折射 2我是小法官 错 对 错 对 拓展与应用

渔民在用鱼叉捕鱼时,不能将鱼叉对准他看到的鱼,而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去,这是由于光在水面上发生 折射折射,而使渔民看到的鱼比鱼的实际位置浅浅些的缘故

14、彩虹的秘密

观察与思考 2.彩虹有几种颜色? 3.什么时候出现彩虹?

4生活中还有什么地方会出现彩虹? 探究与体验 彩虹形成时间

我的交流:雨过天晴后,天空会出现彩虹。 彩虹形成原因

我的猜想:阳光中有彩虹的所有颜色

我的方案:1、把一面镜子斜放在水中,让镜子反射的光投射在对面纸屏上,这是阳光就被分解成七种单色光。

2、用三棱镜让一束光通过三棱镜后分解成七种单色光。 材料 平面镜、水 三棱镜 喷雾器

现象

出现七种不同的颜色(彩虹) 出现七种不同的颜色(彩虹) 出现七种不同的颜色(彩虹)

我的发现:水滴、三棱镜能将单一色的阳光分解成七种单色光,形成彩虹。 我的收获: 1填一填

红、橙、黄、绿、蓝、青、紫 小水珠 阳光 小水珠 小水珠 阳光 彩虹 小水珠很快就蒸发掉了 拓展与应用 两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心,但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。两次反射最强烈的反射角出现在50°至53°,所以副虹位置在主虹之外。因为有两次的反射,副虹的颜色次序跟主虹反转,外侧为蓝色,内侧为红色。副虹其实一定跟随主虹存在,只是因为它的光线强度较低,所以有时不被肉眼察觉而已。 15、飞旋的陀螺 2陀螺是怎么做出来的 3陀螺能转多长时间 4生活中有哪些地方用到陀螺原理的 观察实验: 制作简易陀螺 我的方法:1准备好材料 2用卡片剪出一个直径为8cm的圆 3在卡纸上涂色 4将火柴棒从圆形卡纸的中心穿过。 我的发现:当陀螺旋转起来后,三种颜色就变成了一种颜色。 玩陀螺 我的玩法: 分别把小陀螺分别涂成红色+绿色、红+蓝、绿+蓝、红+绿+蓝、红+橙+黄+绿+蓝+青+紫等分别旋转。 我的记录 陀螺颜色 红色+绿色 红+蓝 红+绿+蓝 我的猜想 旋转时颜色 黄 紫 白


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