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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2014年秋季学期
《通信电子系统》课程设计报告
题 目：基于双差分对乘法器调幅电路的调幅发射系统整机电路设计
班 级： 通信工程12级（ 2 ）班
姓名： 设计质量（30分）： 学号 说明书质量（10分）：
同组成员： 朱邵科﹑董美玲﹑杨国凤﹑陈其斌
指导教师： 郑玉峰
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摘要
调幅发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制，将其变为在某一中心频率上具有一定宽度、适合通过天线发射的电磁波。振幅调制就是由调制信号去控制载波的振幅，使之按调制信号的规律变化，严格地讲，是使高频振荡的振幅与调制信号呈线性关系，其他参数（频率和相位）不变。
本设计的发射机包括高频部分、低频部分、电源部分三个模块。低频信号采用音频放大器对调制信号进行放大，以便对高频末级功率放大器进行调制；高频部分主要包括主振荡器、缓冲放大、末级功放三部分，主振器采用采用频率稳定度高的差分对管振荡器，并在它后面加上缓冲级，以消弱后级对主振器的影响，经过音频放大后的信号在高频部分的末级功放实现对载波信号的调幅。
关键词 调幅；差分对管振荡器；发射机
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目录
一． 前言 .................................................................................................................... 4 二．整体系统总述 ................................................................... 错误！未定义书签。 2.1整体原理框图 ............................................................................... 2 2.2工作原理 ...................................................................................... 3 三．设计指标 .............................................................................................................. 5 3.1晶体振荡电路 ............................................................................... 5 3.2双差分对构成的乘法器调制电路 .................................................... 4 3.3上混频电路 .................................................................................. 4 3.4三极管倍频电路 ............................................................................ 4 3.5丙类谐振功率放大电路 .................................................................. 4
四．单元电路设计与仿真 ........................................................................................ 5
4.1晶体振荡电路 ............................................................................ 5 4.2倍频电路 .................................................................................. 6 4.3乘法器调制电路 ........................................................................ 7 4.4上混频电路 ............................................................................... 8 4.5功率放大器电路 ........................................................................ 9
五．整体电路设计图及说明 ................................................. 错误！未定义书签。 六．设计总结 ........................................................................... 错误！未定义书签。
七．参考文献 ............................................................................. 错误！未定义书签。 附件1：元器件清单
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一﹑前言
课程设计是电子技术基础课不可缺少的重要教学环节，它是电子工程、信息工程、计算机科学和技术等电类专业和机电一体化等非电专业的一门重要的专业基础课。此次课设要求我们学会分析电路、设计电路的方法和步骤；进一步掌握所学单元电路及在此基础培养自己分析、应用其他单元电路的能力；并且了解高频振荡器电路、高频放大器电路、调制器电路、音频放大电路的工作原理；可以运用实验手段检验理论设计中的问题所在，又可以运用学过的知识，指导电路测试工作，使电路更加完善，从而使理论和实际有机的结合在起来，锻炼分析解决电路问题的实际本领，真正实现使学生加强对通信电子线路的理解，掌握文献资料检索﹑设计方案论证比较，以及设计参数计算等能力环节；进一步提高分析解决实际问题的能力，提高解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真，加深对基本原理的了解，增强实践能力。
通信系统中的发送设备若采用调幅方式则称为调幅发射机，一般调幅发射机的组成框图如图所示，工作原理是：本机振荡产生一个固定频率的载波信号，载波信号经缓冲倍频送至振幅调制电路；话音放大电路将低频信号（例如语音信号）放大至足够的电压送到振幅调制电路；振幅调制电路的输出信号经高频功率放大器，高放级将载频信号的功率放大到所需的发射功率，然后经天线输出。
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二﹑整机系统总述
2.1整体原理框图
通信系统中的发送设备是将信息发送者送来的非电量原始信息（信源）如语音、文字和图像等转变成电信号，再把信号处理成适合于信道传输的信号形式送至信道。原理图如图1所示。信源信号在通信系统中称为基带信号。基带信号是频谱在零频附近的宽带信号，这种信号一般具有从零频开始的较宽的频谱，而且在频谱的低端分布较大的能量，所以称为基带信号，这种信号不宜直接在信道中传输。如果将消息信号对频率较高的载波进行调制，就能使信号的频谱搬移到适合信道的频率范围内进行传输。例如声音基带信号的频率范围是20Hz～20kHz，这样的基带信号是不能在无线信道上传输的。即使在某些可以传输直流的有限信道上，为了提高信道的通信容量，基带信号的传输方式也很少采用。
一般是用基带信号去改变某个高频正弦电压（载波）的参数，使载波的振幅、频率或相位随基带信号而变化，这一过程称为调制。
在通信系统中，调制有三个主要作用：1调制的过程就是一个频谱搬移的过程，将原来不适宜传输的基带信号频谱搬移到适宜传输的某一个频段上，然后传输至信道；2调制的另一个重要作用是实现信道复用，即把多个信号分别安排在不同的频段上同时进行传输。
对不同的信道，根据经济技术等因素，可以采用不同的调制方式。以模拟信号为调制信号，对连续的正（余）弦载波进行调制，亦即载波的参数随着调制信号的作用而变化，这种调制方式称为模拟调制。
而所谓振幅调制就是由调制信号去控制载波的振幅，使之按调制信号的规律变化，严格地讲，是使高频振荡的振幅与调制信号呈线性关系，其他参数（频率和相位）不变。这是使高频振荡的振幅载有消息的调制方式。
本振
倍频器 乘法器调制 混频器 功率放大器 低频信号 图1 调幅发射系统整机原理框图
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