青岛理工大学
毕业设计（论文）任务书
院 （系）： 外国语学院 专 业： 英语专业 学生姓名: 张玉欣 学 号: 200608221
设计(论文)题目：The Dark Side of Human Nature as Illustrated by Lord of the Flies
浅析《蝇王》体现的人性黑暗面 起 迄 日 期: 2009年10月至2010年7月 设计(论文) 地点: 一号教学楼 指 导 教 师: 教 研 室 主 任： 何岩柳
发任务书日期: 2009年 11月 25日
任务书填写要求
1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室负责人审查、院（系）领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；
2．任务书内容按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务论坛上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应经过主管教学院长（系主任）签字同意方可重新填写；
4．任务书内有关“院（系）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2003年4月2日”或“2003-04-02”。
毕 业 设 计（论 文）任 务 书
1．本毕业设计（论文）课题的目的和要求： 论文写作目的：通过论文写作，较为全面地熟悉和掌握文学领域的理论知识和研究方法，进一步了解课题研究的基本要求、过程和步骤，为今后从事相关领域的研究和学术写作打下基础。 论文要求：在充分阅读文献、了解前人所作的相关研究，收集大量翔实的语料，较为全面掌握《蝇王》相关内容及主题的基础上，运用象征主义、荣格的集体无意识理论和原型理论等方面的知识，研究、分析威廉·戈尔丁的《蝇王》中涉及的人性黑暗面 ，撰写一篇内容、形式合乎要求和规范的英语论文，详细地介绍研究方法和过程，严谨地论述作者观点和研究结论，以实现本课题的研究目的。 2．本毕业设计（论文）课题的技术要求与数据（或论文主要内容）： 《蝇王》发表于1954年。是英国当代小说家威廉·戈尔丁第一部也是最著名的一部小说。于1983年获得诺贝尔文学奖。自发表伊始便在文坛引起了轩然大波。戈尔丁在本部作品中探讨了一个严肃的永恒主题——人性善恶。他抛开外在的因素，直指人类内心的本真；他以天真的孩童为主人公，表现赤裸裸无遮掩的人性本质。他认为，人性中的恶并不可怕，可怕的是视恶不见，任其发展。戈尔丁在1985年回忆《蝇王》这部小说时也曾说过它不但潜伏着原始的罪恶，还弥漫着被人们所忽视原始的美德。所以说，人性不能笼统地用善良或者邪恶来界定。本论文将以前人的研究成果为基础，着眼于《蝇王》中象征涵义与主题的关系，人物死亡与社会文明坍塌等方面分析其中的人性、及其涉及到的救赎观念。
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3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括图纸、论文、图表、实物等〕： 论文终稿要求： 通过查阅文献和相关资料，对课题进行系统了解和深入研究，写一篇关于 《蝇王》中涉及到的人性黑暗面的英语论文，要求论点鲜明，论据翔实，论证充分；语言准确，语法规范，内容安排合理。注意一定要独立完成，严禁抄袭。在写作过程中，如果需要引用别人的研究成果或论述，要求注明出处，并将所引用的作者、书名等列在参考书目中。如有抄袭，一经发现，需要重写，否则将作为不及格论处。字数不少于4000单词，电脑打印，严格按照学校对毕业论文的格式要求进行排版和装订。 4．主要参考文献资料： Golding, William. Lord of the Flies: Penguin Putnam Inc USA, 2001. 戈尔丁（Golding, W.），《蝇王》（龚志成译）。 上海译文出版社，2006。 罗选民主编，《英美文学赏析教程》。清华大学出版社，2006。 http://www.gradesaver.com/lord-of-the-flies/
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5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划： 起 迄 日 期 2009年10月26日 —— 11月15日 工 作 内 容 论文选题和审题： 根据学校有关规定，确定符合条件的毕业论文指导教师，并根据学生的论文写作方向确定各学生的指导教师；学生与导师协商并确定选题；教研室对学生的选题进行论证、审核，对不恰当的选题建议学生修改或换题；学生填写论文审题表。 论文任务书： 各指导教师根据学生的选题向学生下达毕业论文任务书，详细说明该选题的研究目的、要求、主要写作内容、前期工作安排及具备的条件等。 开题报告： 学生根据指导教师的要求，对选题的研究意义、研究方法及过程、研究结论进行初步论证，撰写毕业论文开题报告； 论文提纲： 在开题报告的基础上，学生对自己的选题进行初步的资料收集和文献阅读，拟写论文提纲。 毕业实习： 学生在实习期间继续收集资料、阅读文献，拟写初稿。 论文初稿： 4月12日学生上交论文初稿，指导教师认真阅读并提出修改意见，学生修改论文初稿； 论文二稿： 4月26日学生上交论文二稿，指导教师认真阅读并提出修改意见，学生修改论文二稿； 论文终稿： 5月10日学生上交论文三稿，指导教师认真阅读并提出最终修改意见，学生修改后定稿； 论文评语： 指导教师写论文评语，评定成绩。6月2日指导教师将论文评语、成绩等上交教研室；论文交指定评阅人评阅。指定评阅人写论文评语、评定成绩。 论文答辩： 学生准备毕业论文答辩；6月19日、20答辩； 论文成绩： 答辩委员会填写答辩评语，评定答辩成绩；对第一次答辩不及格的学生进行二次答辩；综合评定论文成绩。上交评语、答辩记录及答辩成绩等。 2009年11月16日 —— 11月29日 2009年11月30日 ——12月13日 2009年12月14日 ——12月27日 2010年3月8日 ——4月11日 2010年4月12日 ——4月25日 2010年4月26日 ——5月9日 2010年5月10日 ——5月23日 2010年5月24日 ——6月13日 2010年6月14日 ——6月20日 2010年6月21日 ——7月4日 教研室审查意见： 负责人： 年 月 日
院（系）意见： 院（系）负责人： 年 月 日