18. 下列说法，不符合文意的一项是（2分）（ ） A. L型菌是细菌外壁受损缺失后形成的 B. L型菌会使某些疾病久治不愈 C. L型菌是葡萄球菌缺损后形成的 D. L型菌可以恢复为原来的病菌
19. 对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（2分）（ ） A. 病菌表皮受损 C. 病菌失去表皮
20. 下列说法组成四个选项，全都符合文意的一项是（2分）（ ） （1）抗生素的使用时间长短与形成L型菌有关 （2）抗生素的使用目的是为了预防L型菌疾患 （3）使用抗生素的剂量越大越有效 （4）使用抗生素可以破坏病菌的繁殖 （5）有些抗生素只对细菌细胞壁起抑杀作用 A. （1）（3）（5） C. （2）（4）（5）
21. 下列对本文内容的概括，正确的一项是（3分）（ ） A. L型菌的特性、类型及相关疾病的治疗方法 B. L型菌的成因、特性及相关疾病的治疗方法 C. 抗生素治疗细菌L型疾病的原理及功效 D. 抗生素治疗细菌L型疾病的方法及副作用
四. 阅读下面的白话文，完成22—26题（20分）
艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是事物的普遍性。 艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的情感。如李白（公元701—762年）在《把酒问月》中写道：
青天有月来几时？我今停杯一问之。 ??
今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。
而三百多年后，苏轼（公元1037—1101年）的《水调歌头》写道： 明月几时有，把酒问青天。??但愿人长久，千里共婵娟。
在吟诵这些诗句的时候，它们的相似之点和不同之处同样感动着读者。尽管李白、苏轼生活的时代和今天已经完全不同了。但这些几百年乃至一千年前的诗在今天人们的心中仍然
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B. 病菌胞壁受损 D. 病菌失去胞壁
B. （2）（3）（4） D. （1）（4）（5）
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能够引发强烈的情感共鸣。
同样，我们现在阅读或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着和几百年前英国的读者观众相似的情感共鸣。
情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。22
科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。23
科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，它们看上去似乎有些神秘，与我们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1900年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等，才得以存在。因此，科学原理应用越广泛，在人们社会生活中的表现形式也越多样化。24
科学家追求的普遍性不同于自然现象的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结，适用于所有的自然现象。它的真理性植根于科学家以外的外部世界，科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。艺术家追求的普遍性也是外在的，植根于整个人类，没有时间和空间的界限。科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全相同，但它们之间有着很强的关联。25 因此，科学和艺术的关系是同智慧和情感密切相联的。对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华与情感又是分不开的。没有情感因素的促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？而没有智慧的情感能够达到完善的意境吗？所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。事实上如一个硬币的两面，科学和艺术源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。26
22. 阅读从开头到“艺术就越优秀”几段文字，回答下列问题（9分）
（1）作者认为，中外优秀的文学艺术作品，之所以能引起人们的情感共鸣，是因为它们 （答案不超过20个字，尽量使用文中现成的话）（3分）
（2）文中所引李白和苏轼的诗句，语意上既有相似之点（例如都是把酒问天，都写了人们对月的共同感受），又有不同之处。其“不同之处”主要在于：李白是从_____的角度写的；苏轼是从______的角度写的。（4分）
（3）作者在这篇文章中，除举了李白、苏轼的诗词，还举了莎士比亚的戏剧，其主要要目的是为了论证优秀的文学艺术作品对读者（观众）影响的 。（每空一字） （2分）
23. 从这段文意看，作者认为，科学家的劳动在哪一点上跟艺术家的“创造”是一样的？
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（3分）
答：_______________________________________________________________
24. 这段文字说明的主要问题是（2分） A. 科学技术的应用形式会不断变化 C. 科学发现的重要性
25.“科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全相同，但它们之间有着很强的关联。”造成这两个“普遍性”不完全相同的根本原因是：科学家_________；艺术家____________。（2分）
26. 最后这段文字论述了科学、艺术、智慧、情感的相互关系，请简要说明科学与情感，艺术与智慧的关系。（4分）
答：__________________________________________________
五. 修改下面的短信，完成27—19题（10分） 李迎悦：
你好！暑假过得真快，转眼间几个星期没了。
我之所以急于给你写信，是想把这些天在新疆新鲜的耳濡目染的事儿告诉你，让你早点分享我的快乐。
我8月5日到了乌鲁木齐——这个世界上离海最远的大城市。第二天，去了天池。新修的高速公路十分笔直，几百里地，用不上两个小时就到了。在海拔1980米的地方，居然还有这么大的一个湖泊，真是不可思议。
8月6日，我们去了吐鲁番。这里是咱们国家陆地最低的地方，四周高山环绕，热量难以散发，因而炎热异常。《西游记》中描写的火焰山，很难说不就是在这里吗？27 吐鲁番的葡萄可真甜，这几天也不贵，因为大量成熟，价格逐渐贬低。但要注意：在吃葡萄时，千万不要随便脱下旅游鞋，因为那难闻的品味会使葡萄“变质”的。28
明天要去博斯腾湖，据说是一个有香港那么大的淡水湖，有芦苇，也有野鸭。我想，新疆之行会给我留下永远不会磨消的印象，等见面再向你汇禀。29 先写这些吧。 祝 快乐
友 婉愉 2001年8月6日
27. 这封短信的第二、三、四段各有一处语病，请加以改正，把改正后的句子写在下面的横线上（6分）
（1）_________________________________
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B. 科学原理的普遍性
D. 20世纪科技发展的巨大成就。
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（2）_________________________________ （3）__________________________________
28. 找出第五段中两个使用不恰当的词语并加以改正（2分） （1）_____________改为_______________ （2）_____________改为_______________
29. 找出第六段中两个生造词语并加以改正（2分） （1）_____________改为________________ （2）_____________改为________________
六. 作文（60分）
以“机遇”为话题，写一篇文章。
要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。
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【试题答案】
一. 1. C 6. C 二. 11. C 16. C 三. 18. C 四.
22. （1）能唤起人们意识或潜意识中深藏的情感
19. B
20. D
21. B
12. D 17. A
13. C
14. D
2. B 7. A
3. C 8. D
4. A 9. A
5. A 10. D
15. B
（2）时间对比（或“古今对比”）；空间对比（或“地域对比”）（意思对即可） （3）普遍性（答成“广泛性”也对）
23. 对自然界的现象进行新的准确的抽象（答“对自然现象的抽象和总结”也对） 24. B
25. 所有（或全部）的自然现象；整个人类（意思相同即可）
26. 科学需要情感因素的促进；艺术需要智慧去完善（意思相同即可） 五.
27. （1）在新疆新鲜的耳濡目染的事儿，改成“在新疆耳闻目睹的新鲜事儿” （2）新修的高速公路十分笔直，改成“新修的高速公路笔直”
（3）《西游记》中描写的火焰山，很难说不就是在这里吗？改成“《西游记》中描写的火焰山，就在这里”
28. （1）贬低改为下跌或降低。 （2）品味改为气味。
29. （1）磨消改为磨灭。 （2）汇禀改为汇报或禀告。 六. 作文
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略。
年级 高中 学科 语文 版本 期数 内容标题 2002年语文试题 分类索引 G.622.475 号 主题词 录入
2002年语文试题 余文英 一校 康纪云 二校 供稿老师 分类索引描述 统考试题与题解 栏目名称 试题集锦 审稿老师 审核 11
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