第一届时政文化节

2020-06-05 11:36

第一届时政文化节

活动背景:

时政热点与时政新闻伴随着我们生活中的每一页,各类时政热点和时政事件的发生,都与我们的生活和学习息息相关。伴随着党的十七届五中全会的胜利召开,进一步吹响了我国社会主义现代化建设的号角。

新时代的我们为中国共产党取得的巨大成就而感到自豪,为伟大祖国的腾飞而感到骄傲。多少年的风雨兼程,多少代中国人民的辛劳付出,才换的如今国家的繁荣、昌盛,人民生活的改善和富足,社会的和谐与进步。

作为思想政治教育专业的学生,更应该关注时政事件,评论时事热点,解读时政问题,从而推动自身专业素养的形成和提升,促进科学发展,为祖国取得新的希望和新的辉煌贡献属于我们的一份力量。

活动主题:政治教育学院时政文化节 活动时间:待定

主办单位:四川师范大学政治教育学院学生会 活动目的:

促进大家关注时政,关注热点,关注我们身边的人和事。作为思想政治教育专业的学生,了解和关注时政,对于我们专业素养的提升和逻辑思维的发展将会起到巨大的推动作用。我们希望通过时政文化节的开展,进一步开启同学们心中的时政之窗,关注时政信息,开拓

时政视野,为同学的成长压上成功的筹码,为同学的腾飞插上飞翔的翅膀。

指导思想:

以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨,结合专业特色全心全意为同学服务,求真务实,开拓创新。

活动宗旨:结合时政特点,彰显专业特色。

(一)时事图片展暨时政文化节开幕式

活动背景:

关注时事,关注我们身边的人和事,在新时期和新阶段,作为我们思想政治教育专业的学生而言,时事政治和时事热点话题对于我们的成长至关重要。相机捕捉的瞬间,照片展示的事件,都可能深藏着一个不为认知的故事;一个感人肺腑的事件;一段发人深思的历史。

在时代发展的今天,也许一件时政事件从发生到结束只是转眼之间,但照片抓住的、记录的内容却是世界发展永恒的足迹和永不泯灭的永恒主题。

活动主题:时事图片展 活动时间:待定 主办单位:待定

活动参与人员:待定 到场嘉宾:待定 活动目的:

关注时事,关注热点,用心去发现身边的一切,结合专业特色了解国际国内的重要时事热点和时事新闻,学会用自己的观察去解读相关的时政话题。

我们希望通过此项活动为大家的专业成长和人生阅历搭建一个时政展示和时事评论的平台,为同学收集和展示国际国内的各种时政热点,为同学的交流和沟通提供一个机会,从而真正做到摆脱老套的室内活动形式;丰富同学的业余生活,拓展同学的时政视角。

活动内容:

请领导对本次系列活动作开幕词。

首先,在网上或图书馆内收集最新、最有影响力的时政图片,并且号召同学积极投片,用自己手中的相机或手机抓拍身边发生的时事小事件,从而将国家与“小家”的时政热点都囊括其中,从而达到家事、国事、天下事,事事关心的活动氛围和文化氛围。

其次,将收集起来的时政图片归类、汇总,并最终形成国际、国内等各个主题板块系列,并对我们所归纳的图文配以脍炙人口的评论,悬挂于生态广场等校园主要活动场所。

再次,设立单独的“大家来找‘茬’”展板板块,故意写一些错误的时政内容,一些错误的重点词,然后让同学们参与其中去纠错。同学可把自己的答案告知我们在场的工作人员,回答正确的同学可以

得到我们事先准备的小礼品一份,在这样半游戏的互动中提高同学们的政治敏感度。

最后,同学们可以将自己对于一些时政的理解和想法写于事先准备好的便签纸上,将其贴于空白展板中,从而达到积极增添场内气氛的互动效果。

(二):新闻播报

活动背景:

时政新闻,向来是我们党和政府对外宣传的窗口。随着国内外重大政治活动和事件逐渐向更宽领域的媒介开放。无论是北京奥运会、上海世博会还是最近召开的十七届五中全会等政治新闻报道,都已经从原来简单的播报形式和不及时的播报方式转变为全方位、时事的报道。

作为师范生的我们,无论是演讲口才的锻炼,还是讲课逻辑等都可以在新闻播报中得到很到的锻炼和改进。而如今大学教师资源的短缺、教室设施的不足,已经严重阻碍了师范生技能和素质的提高,成为他们今后毕业和就业的严重阻碍。为此,开展新闻播报活动是非常必要的。

活动时间:待定 主办单位:待定 活动参与人员:待定

到场嘉宾:待定

活动主题:审时度势,开拓创新 活动目的:

作为我们师范类专业的学生而言,如何在有限的大学时光以最好的方式和姿态锻炼好自己的能力对于我们的专业素养的提升有不可估量的作用。通过对时事热点相关问题的共同分享,促使学生在课余生活中主动的关心时事要闻,关心现实,了解现实,以便于更好的调整自我,给自己的定位,使学生能够更好把自己理想和社会现实相结合,找到正确的发展方向,以及培养起浓厚的爱国情怀。

通过课前的新闻播报活动,学生自己面向老师和其他学生,以一个“老师”的姿态讲述自己的观点与见解,培养学生的未来教师素质,通过体验简单的授课形式,发现学生自己在教师讲课技能的优势与劣势,以便于日后自身的发展和完善。

我们希望通过此项活动进一步锻炼学生的胆识和毅力,语言能力与分析问题的能力等,并且让大家积极参与,进一步提高了大家平时的意志和细心度。

活动内容:

首先,将各班成员按照各自的特点进行小组编排,由学习小组组长负责,每天安排一名小组的成员收集当天的相关时政信息,并进行汇总和提炼。然后,以学习小组为单位,选派学习小组一到两名代表轮流进行新闻播报。(按课程安排。每周可进行四次播报,除周二外,每天选取两节大课之间的课前进行一次播报即可。)


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