小学三年级下册科学实验报告单
实验名称 猜猜看 玻璃杯、水槽、纸团、水、酒精灯、铁架台、实验材料 纸杯 1、 水槽中盛大平槽水。 实 验 方 法 和 过 程 2、 将一团纸塞入杯底。 3、 杯子竖直加入水底，观察纸湿不湿。 实验现象 纸没有湿。 实验结论 杯子里的空气具有压力，水不会上升。
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实验名称 纸杯烧水 实验材料 酒精灯、铁架台、纸杯 1、 把猜想填入表格，指明说说自己的猜想证据。 2、 请同学们在小组内说一说怎样安全使用酒实 验 方 法 和 过 程 精灯，先在小组内互说，指明说一说怎样安全使用酒精灯。 3、 示范安全使用酒精灯。 4、 小组讨论安全使用酒精灯。 小组组长到材料超市选取实验材料，分组实验，填写实验报告单。汇报实验结果。 实验现象 纸杯里的水被烧开，而纸杯没有漏水。 纸杯没有烧着是因为杯子里的水吸收了热量，纸实验结论 杯达不到着火点。
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实验名称 做纸风车 实验材料 剪刀、硬彩纸 实 验 方 法 和 过 程 1、 尽情发挥创造力，做出与众不同的风车来。 2、 你的纸风车转的快吗？ 3、 纸风车还可以在哪方面进行改进。 纸风车就会转起来。 实验现象 纸风车吹气或者推动纸风车， 风具有力量，风车可以证明风的存在。 实验结论
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实验名称 观察风力方向 实验材料 风向标、风向针、风扇 1、 打开包装，把立柱和底座组装起来，成为支架。 2、 把组装好的风向标插入支架里，然后把风杯架实 验 方 法 和 过 程 以同样的方法插入支架里，这样风向组合器材就完成了。 3、 用适台式风扇吹动风力，用此风吹动风向组合器材，风杯吹动的快慢，就是风力的大小。 4、 观察风向标箭头的指向，就是风的方向，也就是所谓的风向。 风杯转的快，说明风力大，风杯转的慢，说明风力小。 实验现象 风向标箭头的指向，就是风的方向，也就是所谓的风向。 证明风有力量和方向 实验结论
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实验名称 制作小磁针 实验器材 缝衣针、磁铁、大头针、曲别针、指南针。 实 验 方 法 和 过 程 1、缝衣针放在桌面上，用手按住。 2、磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针一端划向另一端。 3、复的向同一方向划20次。 4、有磁性的缝衣针吸曲别针。 实验现象 缝衣针能吸引曲别针 实验结论 缝衣针被磁铁磁化变成小磁针了。