溯源对象不同：
校准：除强制检定之外的计量器具和测量装置。检定：国家强制检定器有计量基准器、计量标准器、用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的工作计量器具共七类59种。
文件依据不同：
校准：校准规范或校准方法，可采用国家统一规定，也可由组织自己制定。检定：由国家授权的计量部门统一制定的检定规程。
性质不同：
校准：不具有强制性,属组织自愿的溯源行为。检定：具有强制性,属法制计量管理范畴的执法行为。
溯源周期不同：
校准：由组织根据使用需要,自行确定,可以定期、不定期或使用前进行。检定：按我国法律规定的强制检定周期实施。
方式不同：
校准：可以自校、外校或自校与外校结合。检定：只能在规定的检定部门或经法定授权具备资格的组织进行。
实施内容不同：校准：评定示值误差。检定：对计量特性进行全面评定,包括评定量值误差。
结论判定不同：
校准：不判定是否合格,只评定示值误差.发出校准证书或校准报告。检定：依据检定规程规定的量值误差范围,给出合格与不合格的判定.发给检定合格证书。
法律效力不同：
校准：校准结论属没有法律效力的技术文件。检定：检定结论属具有法律效力的文件,作为计量器具或测量装置检定的法律依据。
6.3 仪器设备量值溯源的管理
6.3.1 在质量管理体系层面上，实验室应制定和实施量值溯源程序，规定本实验室的量值溯源方法。
6.3.2 实验室设备管理员应建立仪器设备一览表和仪器设备周检表，对每一类、
每一台仪器设备通过何种方式实施溯源做出具体的规定，对于不需要检定、校准的功能性设备，也应进行功能和性能的验证。
6.3.3 实验室设备管理员应根据仪器设备的工作周期要求，制定对仪器设备的周检/校准计划，该计划应经技术负责人批准，确保按时间要求滚动实施。 6.3.4 实验室设备管理员应对校准、测试、比对等溯源结果进行确认，并对检定/校准证书和仪器设备标识实施联动管理。
6.3.5 对评审准则规定“仪器设备在使用前须经检定/校准”应正确和全面理解其含义的科学性和实用性，首先仪器使用前必须经检定/校准，这是前提，但这并不意味不要仪器设备检定/校准的连续性，对使用频率较高的，应连续进行检定/校准，但对暂时不用的，经技术负责人批准，可办暂停手续，加贴停用标识；一旦工作需要，按要求检定/校准后，启用该设备。
6.4 仪器设备的自检自校
6.4.1 仪器设备自检自校的前提
对于无检定/校准规程的，又属于非强检仪器，实验室本身条件（如有高一级别精度的设备且该设备经过溯源）具备。 6.4.2 仪器设备自检自校保证措施
实验室对于准备进行自检自校设备，应针对每一类、每一台仪器均要建立自检自校规程的作业指导书。 6.4.3 仪器设备自检自校实施
依据自检自校作业指导书，对仪器设备进行自校准，留下相关记录，并对自校准结果进行评价确认。
7 抽样和样品处置
7.1 样品的抽样管理
7.1.1 抽样的概念
抽样检测是取出物质、材料或产品的一部分作为其整体的代表性样品进行检测的形式，是目前检测机构常用的检测方式之一。
现代抽样检查方法一般为统计抽样检查方法，是建立在概率统计理论的基础
上，具体来说，是以“假设检验”理论作为理论依据。 7.1.2 抽样检查应注意问题
抽样检测是一种风险检测，应当从抽样开始对涉及样品的所有过程实施严格的受控管理；
采用什么样的抽样方式，从批中抽取样品，保证抽样的代表性，即抽样方式的问题；
抽取多少个单位产品，抽取样本的大小数量该如何决定，即样本大小的问题； 如何根据样本的质量数据判定批是否合格，判定规则该如何约定，即判定规则的问题。
7.1.3 现场抽样管理
实验室对抽样及抽样后的运输、处置、保护、存储、保留和清理建立相关程序，用程序来保证样品的完整性。
实验室抽样前应设计合理的抽样检查方案，抽样方案设计以简单随机抽样为前提，样本大小和判定规则主体。 现场取样时，记录应包括以下信息： （1）抽样日期；
（2）抽样方法或程序，以及对抽样方法的偏离、增添或删节； （3）抽样位置，包括任何简图、草图或照片；
（4）抽样人员的签字，以及被抽样方相关人员的签字； （5）列出所用的抽样计划；
（6）抽样过程中可能影响检测结果解释的环境条件的详细信息。
7.2样品的处置管理
样品的处置是检测工作中的重要部分，涉及样品的接收、标识、准备/制备、检测、存储、弃置等重要内容；
在质量管理体系层面上，实验室应制定和实施样品处置管理程序，设立样品管理员，并对样品管理赋予相应职责；
在实验室硬件建设方面，应设样品接收办公地点和样品存储、保管场所，且布局、大小以及环境条件满足要求；
建立样品管理制度，对样品的流转、储存、保管、留样应有明确规定并监督
实施；
实验室应建立并保持样品整个周期内的流转记录（如样品接收登记台帐、样品流转记录、留样记录、处置记录等）。
7.3样品标识
样品标识是在试验检测过程中识别记录样品的惟一标记，是样品管理的关键环节，必不可少。一是区分物类，避免混淆，尤其是同一类物品的混淆；二是表明检测状态，确定已检、未检、在检、留样；三是表明样品的细分，保证分样、子样、附件的一致；四是保证样品传递过程中不发生混淆。其意义是：保证样品的惟一性和可追溯性，确保样品及所涉及的记录和文件中不发生任何混淆。
8结果质量控制
8.1 质量控制的对象及目的
试验检测过程存在变异，如即使在相同条件下的每次测量也有差异，所以变异是客观存在的，一般变异分正常变异和异常变异，其中正常变异是找不出原因，也没必要找原因，它用不确定度表示，异常变异是由人、机、样、法、环、溯的一个或几个因素发生变化引起，这就是质量控制的对象。
质量控制的目的在于监视过程并排除导致不合格、不满意的原因以取得准确可靠的数据和结果（主要解决结果准不准的问题）。
8.2 质量控制的方法
实验室质量控制的手段有两种，一种内部手段，一种外部手段，内部手段采用的方法有盲样检测、留样复测、人员比对、方法比对等；外部手段采用的方法有实验室间比对和参加能力验证等方式。
质量控制的重点在标准更新、人员交替、设备变化和检查环节、质量出现波动的情况下。
8.3 结果质量控制的实施
实验室应建立质量控制程序监控检测结果的有效性；
实验室运行过程中，每年要有质量控制计划并确保有效实施； 实验室应制定质量控制结果是否可接受的判断依据；
实验室应记录并分析质量控制结果，对于所有被判定为不可接受的质量控制结果，实验室应查找原因并采取有计划的纠正措施，消除不可接受结果的影响因素，并针对原因采取预防措施。
9 原始记录及检测报告
9.1 原始记录
9.1.1 记录表格
原始记录表格做为质量控制文件（质量控制文件一般分成四个层次，A层次质量手册，B程序文件，C层次作业指导书，D层次记录、表格等），实验室应有适合自身具体情况的相关记录表格并受控。
每一类仪器或参数都应有经使用人员设计、技术主管审批的专用原始记录表，分栏列出样品信息、环境条件及控制信息、所使用的主要计量器具型号及编号、标准物质的批号、样品各种测量前处理、采用的测量方法名称及标准代号、计量仪器各种参数情况、校准曲线、计算公式、运算修约、不确定度计算、检验员及校核员签名、检测日期等信息。 9.2.2 记录制度
实验室应制定适合自身具体情况并符合现行质量体系的记录制度，对质量记录的编制、填写、更改、识别、收集、索引、存档、维护和清理等有具体规定并确保得到有效实施和监督。 9.3.3 记录的及时性
实验室对所有工作应当时予以记录，不要搞事后回忆，对电子存储的记录也应采取有效措施，避免原始信息或数据的丢失或改动。 9.3.4 记录的完整性
记录包括所有质量记录和原始观测记录、计算和导出数据以及证书 /证书副本等技术记录，还应包括参与抽样、样品准备、检测人员的标识等。
记录的信息量应包含足够以保证每次检测能够再现。 9.3.4 记录的保存
所有记录、证书和报告都应安全储存、妥善保管并为客户保密。
9.2 检测报告