表现出阅读能力的提高，并最终获得认知、情感和社会性的发展。教师在图画书阅读活动中，首先要用图画书承载的文学美和艺术美来吸引儿童的阅读兴趣，并在阅读的
然后通过程中发展儿童的阅读技能，帮助儿童获得自主阅读能力，从而为今后的自主阅读打下基础。
发现、获得图画书所传递的情感、人格、道德等方面的意义，即通过过引导儿童运用这些技能，感受、
阅读来学习。
以早期阅读观念来反思图画书在早期阅读活动中的价值属性，还有两个方面应引起关注：一是早期阅读活动关键在于发展儿童读写方面的关键经验，因此早期阅读不仅是信息和意义的输入，同时也是自身想法、理解通过各种符号（图画、文字、符号、动作等）的输出过程。在图画书阅读教学中，教师不仅应关注儿童阅读技能的获得，发展儿童信息获得和意义获取的能力（前阅读、前识字），同时也要发展儿童信息和意义的表达能力（前书写）。二是准确定位早期阅读活动在整个语言教育活动中的地位，幼儿园不同类型的语言教育活动在核心价值上往往会针对儿童某一语言能力，如早期阅读主要针对儿童的书面语言，重点发展儿童书面语言的意识和能力，因此早期阅读是幼儿园语言教育的一种活动类型。虽然图画书可以承载诗歌、散文、故事，可以用来组织儿童的谈话和讲述，但图画书阅读活动不能取代幼儿园语言教育的其他活动类型，尤其是在其本身培养儿童书面语言意识和能力的任务还没有达成的前提下，如果仅把图画书作为一个载体、工具来开展其他类型的语言活动或其他领域的学习活动，就可能会带来活动中的混乱，甚至本末倒置。
那么，在图画书阅读教学活动中，到底应如何处理图画书作为对象和作为工具的属性之间的关系呢？在图画书阅读活动中，教师首先应该将图画书定位为阅读的对象，让儿童通过阅读感受图画书的文学美和艺术美，在儿童理解图画书故事和感知图画信息的基础上，发展儿童书面语言意识和能力包含的三个范畴（前阅读、前书写、前识字）方面的关键经验，然后再将活动的重点放在故事中的语言、结构、人物特征、情节变化的理解上。只有在此基础上，教师才能进一步拓展教学的范围，引导儿
分析图画书故事所传递的深层含义，或开展其他领域的学习活动。童讨论、 在对图画书价值和属性进行分析的过程中，如同对儿童文学的分析一样，要警惕“教育主义”的
[14]倾向，即总是试图希望儿童首先获得甚至只是获得图画书故事所传递的道德意义、人生哲理、生活品格等。如果教师在图画书的分析中秉持这种定位，就容易走向将图画书简单定位为“工具”的倾向，
对于图画书中所传递的这些成图画书将变成一种更形象化的包裹着说教内容的外衣。教师应相信，
“一个有教育意义的故事（也）应人感兴趣的东西，都应该是儿童自己主动去发现，因为即使是故事，
该通过充满想象力的故事情节，让听者自发得出自己的结论”。[15]在图画书阅读中，让儿童感受图画书的文学美和艺术美，帮助儿童获得理解故事的能力，形成自己对图画书故事的解读，比简单的道德说教更有价值。
总之，从早期阅读的基本概念来看，图画书阅读作为早期阅读活动的一种重要形式，首先在于发
“前阅读”“前书写”和“前识字”三个范畴在内的关展儿童的书面语言意识和能力，关注的是儿童包括
键经验的累积和发展。就上述实践中的困惑而言，儿童应该要有人手一本的独立阅读机会，要有在阅读图画书的过程中倾听图画书故事的机会；要有完整阅读图画书的机会；要有首先接触、理解图画书本身的文学美、艺术美的机会。
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HowtoDealwiththeConfusionsduringthePictureBookReading Instruction:ViewfromtheConceptofEarlyLiteracy LiuBaogen,1LiLinhui2
(1HangzhouCollegeofPreschoolTeachersEducation,ZhejiangNormalUniversity,Hangzhou310012;2EducationCollege,ShanghaiNormalUniversity,Shang
hai200234)Abstract:PicturebooksarecommonlyusedinChinesekindergartensnow.Fromtheviewofearlyliteracyandthekeyexperienceofyoungchildrenduringreading,wethoughtchildrenshouldhavetheopportunitytoreadapicturebookindividually,listenthewrittenlanguagestoryofthebook,havetheopportunitytoreadthepicturebookcompletely,andfeelandunderstandthestoryandthepicture’sbeautyfirstly.
Keywords:earlyliteracy,picturebook,readinginstruction,keyexperience
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