1、了解平面图的基本知识，会读简单的平面图；认识学校的位置、环境，建立初步的空间概念。
2、认识学校的老师和其他工作人员及职责。
3、了解学校的昨天与今天相比发生的变化，了解学校为社会做出的贡献。 能力目标：
学习简单的读图技能，发展学生丰富的想象力和创造力。
情感态度价值观目标：
增强学生对学校、对老师的亲切感，激发热爱学校、尊敬老师、热爱生活、关注社会的思想感情。
教学重点：
1、使学生深化对学校的认识，体会学校工作人员的辛苦。
2、在认识学校，体会学校工作人员辛苦的同时，积极参加集体活动。
教学难点：
初步理解公平、民主在生活中的现实意义。
第二单元 走进春天
知识目标：
1、知道自己家乡哪儿最美；
2、了解春游的一些基本知识。
3、知道春游安全的重要性。
能力目标：
1、培养初步的独立购物和消费者自我保护的能力。
2、培养学生搜集、整理资料的能力。
情感态度价值观目标：
1、培养学生自觉遵守公共秩序、注意公共安全的意识和行为习惯。
2、培养学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：
1、了解家乡的自然环境，感受家乡的发展变化。
2、 树立环保意识和社会责任感。
教学难点：
1 在活动中培养学生收集处理信息。
2 读图、调查、实践体验等自主探究的能力是难点所在。
第三单元我们的节日
知识目标：
1、了解“六·一”国际儿童节的来历以及全国各地的小朋友是怎样过这个节日的。
2、通过设计“六一”活动方案，知道自己作为集体中的一员，要关心集体，积极参加集体活动。
能力目标：