●任务驱动，服务学生，突出学生主体性 ●互动性强，吸引学生，培养学生探究能力 ●内容跟新，案例实用，与行业需求相结合
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体例新颖，栏目丰富，易受中职学生喜爱
2015年春中职教材书目doc(19)
2020-12-18 15:41
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●任务驱动，服务学生，突出学生主体性 ●互动性强，吸引学生，培养学生探究能力 ●内容跟新，案例实用，与行业需求相结合
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体例新颖，栏目丰富，易受中职学生喜爱
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