1.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意
个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
2.开展多样的户外活动。
（1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化提醒幼儿增减衣服，
（4）加强幼儿的安全意识教育。不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，学习初步的自我保护方法。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快等。
（二）保教工作——抓好常规
从小班到中班，园所、班级的环境变化，因此重新建立和培养幼儿良
好的常规也是重要的工作任务。
1.每天早晨提早到八点二十分入园，请假需提前告知班级教师。
2.培养能力强的孩子协助老师做好课前材料准备，并在课后协助教师
整理。
3.能听信号，做好课前座椅摆放和课后玩具的整理。
4.建立组长制，每天饭前饭后协助保育员分发汤匙、整理桌面。
5.提高做事效率，在规定时间内完成老师指定的事情，例如小便、喝
水。
（三）教科研工作计划
1.教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认
真遵循《幼儿园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想。
2.营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强
幼儿自信心，培养其创造能力。