2、全班交流：怎样购物才合理？
（要买有用的东西；买东西要有节制，不能见到喜欢的就买；注意商品的质量；货比三家，选择价格便宜的东西来买；……）
3、追问：你还知道哪些合理购物的小窍门？
四、总结拓展，实践应用。
1、回顾总结。
同学们，这节课我们探索了这么多购物的学问，你有哪些收获？
看来，同学们通过今天的学习收获不少，懂得购买东西时要有节制，要细心挑选，看清楚产品说明，认清保质期和有效期等，千万不要购买“三无产品”。愿大家都成为聪明的购物者。
2、齐读一首“购物歌”。
购物歌
小学生，学购物，
看质量，讲安全，
比价格，拒“三无”，