初中数学知识树说课稿_23章旋转_学校模板_修改5(6)

在探索图形性 质的过程中， 进一步建立空 间观念，发展 几何直观。 知识技能

数学思考

在解决问题的 过程中体会与 他人合作的重 要性。 解决问题

情感态度 课标要求 二 十 三 章 旋 转

通过实例认识旋转、中 心对称，探索并理解它 们的性质；能够按要求 作出简单平面图形旋转 后的图形；灵活运用图 形变换的组合进行图案 设计.

通过观察、推断、实 验、归纳、类比可以 获得数学猜想；体验 数学活动充满着探索 性和创造性；感受证 明过程的严谨性以及 结论的确定性。