人教版九年级英语教材分析(6)

新课标要求2、询问信息 请求帮助。 1、上下文、构词法 理解生词的含义。 3、情景对话。

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1、沟通， 合作4、听语段 内容，记 录信息。 3、借助语 境克服生 词障碍、 理解大意。 2、听懂谈话，提 取信息和观点。 1、语调、重音。

2、理解句子 间逻辑关系。

3、读懂常见 体裁阅读材料。 1、根据写作要 求,收集素材。

2、描述人 物、事件。

新课标 对本册 的基本 要求

3、根据图示表 格写出简单说明。