人教版九年级英语教材分析(8)

教材内容分析教学建议

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1a---1c

读

B部分在循环A部分所呈现 的语言同时引出新的词汇。 这一循环强化了前面的语言 学习，同时为新学语言提供 了更多的操练机会。

2a---2c3a---3c 4

sectionBB部分可以以结对活动和 小组活动为特色，学生运 用所学语言和班上其他学 生交谈。听说读的操练为 写打下了铺垫，教师可以 指导学生写作或鼓励他们 独立完成写作的任务。

写