2、引导学生用不同的方法进行计算：
（1）画图表示，结合画图，发现3个1/5是3/5.
（2）用加法计算51+51+5
1，这道加法算式每个加数有什么特点？ 这是求3个相同分数的和，用乘法算比较简便。想想，可以怎样列式？
（3）用乘法算，51×3，根据分数和整数相乘的意义，5
1×3表示什么？既然51×3可以是表示3个5
1连加，你能想办法算出它的得数吗？ 3、2个7
3的和是多少？ 出示书本图，请学生结合图说一说2个3/7是怎样计算的。
4、算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
165×3 2×9
5
先独立计算，汇报。
分数与整数相乘：分子和整数相乘，分母不变。