2013高三高考复习资料,很实用!值得参考一下!不下载会后悔呦!!!
总是和社会、思维、文化密不可分的，文化在这里主要是指一个社会的历史、文
化、地理、传统以及风俗习惯等。要透彻地理解一篇短文，理解作者的态度、观
点，文化背景和知识起着不可缺少的作用。我们在做完形填空题时考分不高的一
个原因恐怕就是缺乏一定的背景知识。我们应该科学地安排学习和复习，掌握一
定的学习方法，逐渐积累知识，打好基础。每周我们可以进行两三次完形填空的
定时练习。
规范习惯，树立信心。在高考的所有题型中，不管哪个层次的考生最没有把
握的题型都是完形填空题。从每次大型考试后，电脑对考生的成绩分析可以看出：
听力题、单项选择题、阅读题、改错题都是有得满分的考生，但完形填空题和作
文题不易得满分。规范的解题习惯和克服困难的信心是我们取得好成绩的关键。
因此，在学习中，我们应规范解题习惯，树立应试信心，消除心理障碍。一般来
说，我们在刚开始做完形填空题练习时，可按解答完形填空题方法把时间分段，
不断地提醒自己每段时间该做什么，逐步养成良好的解题习惯，提高解题速度。
习惯养成了，速度提高了，信心也就倍增了。
【应考技巧点拨】
完形填空题主要是考查考生对语境的理解能力。考生在做题时除了要有一些
必备的语言知识、技能知识以及知识点的辨析能力外，还要具有了解作者的写作
意图或本意的能力。更重要的是还要能理清完形填空题的解题思路，掌握其解题
技巧。具体表现在以下四个方面：
⒈通读全文，宏观认识，掌握大意
通读全文，旨在从整体上把握全文，找出完形填空题短文的主题、大意、作
者的观念和思路、文章展开的线索等信息。完形填空题中的短文通常情况下不给
标题，首句往往不设空。一篇完形填空题的文章中，首句往往是了解全文的窗口，
而尾句往往是对文章内容的总结或结论。有时，提示句也可能位于短文的中间，
既承上启下，又概括全文。因此我们在通读全文时，应着重注意首尾句对文章主
题的提示，同时还要注意短文中反复出现的主题词，联系自己已有的与主题思想
相关的常识，判断文章的背景，体会作者的意图，从宏观上把握全文。需要特别
注意的是，在第一遍通读全文时，千万不要看一句填一句。
例1（2004年上海春季卷）In Renee Smith's classroom, attendance is up. Trips to
the headmaster's office are down and students are handing in assignments on time.
The Springfield High School teacher says she has seen great since adding a